Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Pedagogikk
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Pedagogikk
Gjennom kommunikasjon til profesjon

Pocket • 1997 • Norsk Nynorsk • 1. utgave

Gjennom kommunikasjon til profesjon: rettleiing mot lærarprofesjonalitet

Av Svein-Otto Aarland

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Boka er ei fagbok for alle som kjem i ein rettleiingssituasjon, både i arbeid og studie. Forfattaren ser på alle aspekt ved rettleiinga og på tilhøvet mellom aktørane. Forfattaren er oppteken av forholdet mellom praksisrettleiar og student, og viser korleis teknikkane rettleiaren nyttar kan fremme eller hemme utvikling av profesjonalitet hos studenten. Med litteraturliste.

Pedagogikk

Om boken

ISBN

9788252150339

Forlag

Samlaget

Publiseringsår

1997

Språk

Norsk Nynorsk

Utgave

1

Originaltittel

Gjennom kommunikasjon til profesjon

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Pedagogisk profesjonsfellesskap

Pedagogisk profesjonsfellesskap

Wenche Hammer Johannessen

Kommunikasjon i profesjonsutøving

Kommunikasjon i profesjonsutøving

Tor-Johan Ekeland

Dialog i fag- og yrkesopplæring

Dialog i fag- og yrkesopplæring

Elin Birkeland Markestad

Lærebok i kommunikasjon

Lærebok i kommunikasjon

Lennart Lorås

Læring gjennom faglig arbeid

Læring gjennom faglig arbeid

Grete Haaland

Kommunikasjon i klasserommet

Kommunikasjon i klasserommet

Anne Birgitta Nilsen

Tillit, tenkning og trøbbel i profesjonsveiledning

Tillit, tenkning og trøbbel i profesjonsveiledning

Ann Sofi Larsen

Profesjon og organisasjon

Profesjon og organisasjon

Eirik J. Irgens

Praktisk prosessledelse i skolen

Praktisk prosessledelse i skolen

Pål Tanggaard

Kommunikasjon mellom lærer og elev

Kommunikasjon mellom lærer og elev

Inger Ulleberg

Relasjonsledelse

Relasjonsledelse

Mirjam Harkestad Olsen

Mellom ordene

Mellom ordene

Per Jensen

Faglig kommunikasjon i praksis

Faglig kommunikasjon i praksis

Carina Fjelldal

Nærvær og profesjonalitet i skolen

Nærvær og profesjonalitet i skolen

Bodil Alice Kroken

Profesjonsfellesskap og skoleutvikling

Profesjonsfellesskap og skoleutvikling

Bjart Grutle

Kunnskap, læring og veiledning i praksis

Kunnskap, læring og veiledning i praksis

Eva Berthling Herberg

Relasjonell ledelse

Relasjonell ledelse

Hans Morten Skivik

Profesjonsveiledning

Profesjonsveiledning

Eva Bjerkholt

Profesjon og ledelse

Profesjon og ledelse

Erik Døving

Kommunikasjon og veiledning

Kommunikasjon og veiledning

Inger Ulleberg

Klasseledelse

Klasseledelse

Odd Haugstad

Bedre ledelse

Bedre ledelse

Elin Ørjasæter

Retorikk som pedagogikk

Retorikk som pedagogikk

Leif-André Trøhaugen

Læring og undervisning

Læring og undervisning

Arild Raaheim

Profesjonsetikk for lærere

Profesjonsetikk for lærere

Sara Irisdotter Aldenmyr

Kontaktlærer og klasseledelse

Kontaktlærer og klasseledelse

Geir Halland

Læring gjennom veiledning

Læring gjennom veiledning

Margun Boge

La stå!

La stå!

Ray Svanberg

Kommunikasjon og helseledelse

Kommunikasjon og helseledelse

Halvor Nordby

Læreren som leder

Læreren som leder

Geir Halland

Pedagogikk og lærerprofesjonalitet

Pedagogikk og lærerprofesjonalitet

Tone Kvernbekk

Læring gjennom stimulerende samspill

Læring gjennom stimulerende samspill

Geir Halland

Lederens kommunikasjonsbok

Lederens kommunikasjonsbok

Rolf-Petter Larsen

Læreres profesjonskunnskap

Læreres profesjonskunnskap

Liv Sundli

Mellom oss

Mellom oss

Erling Kokkersvold

Bak ordene

Bak ordene

Bente Erlien

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Hilde Hiim

Lærer og veileder

Lærer og veileder

Tron Inglar

Kommunikasjon i språkundervisningen

Kommunikasjon i språkundervisningen

Gerd Manne