Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Studie- eller yrkeskompetanse for fleire? : overgangar i vidaregåande opplæring : fjerde delrapport

Pocket • 2000 • Norsk Nynorsk

Studie- eller yrkeskompetanse for fleire? : overgangar i vidaregåande opplæring : fjerde delrapport

Av Randi Bergem

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Om boken

ISBN

9788276921595

Forlag

[Volda] : Møreforsking Volda

Publiseringsår

2000

Språk

Norsk Nynorsk

Originaltittel

Studie- eller yrkeskompetanse for fleire? : overgangar i vidaregåande opplæring : fjerde delrapport

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Pedagogikk- og elevkunnskap, emne 3

Pedagogikk- og elevkunnskap, emne 3

Ragnhild Stakkeland

Jobbklar med utviklingshemming

Jobbklar med utviklingshemming

Veerle Garrels

Hovedprosjektet i fagskolen

Hovedprosjektet i fagskolen

Marion Federl

Skolen og livet

Skolen og livet

Kitt Margaret Lyngsnes

Vurdering i yrkesfag

Vurdering i yrkesfag

Grete Haaland

Det store spranget

Det store spranget

Åse Streitlien

Vurdering av kompetanse i praksisstudier

Vurdering av kompetanse i praksisstudier

Bjørg Christiansen

Prosjektarbeid - en veiledning for studenter

Prosjektarbeid - en veiledning for studenter

Erling S.

Tilpasset norskopplæring for voksne innvandrere

Tilpasset norskopplæring for voksne innvandrere

Marte Monsen

Pedagogikk og elevkunnskap

Pedagogikk og elevkunnskap

Bergem, O.K.

På kryss og tvers

På kryss og tvers

Margareth Eilifsen

Oppsøkende arbeid på skoler

Oppsøkende arbeid på skoler

Kompetansesenter Oslo

Over kneiken? Leseferdighet på 4. og 5. trinn i et tiårsperspektiv

Over kneiken? Leseferdighet på 4. og 5. trinn i et tiårsperspektiv

Egil Gabrielsen

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Eli Kari

Kvalifisering for profesjonsutøving

Kvalifisering for profesjonsutøving

Kåre Heggen

Spesialisering og profesjonalisering

Spesialisering og profesjonalisering

Ole Berg

Læring gjennom praksis. Innhold og arbeidsmåter i yrkesopplæringen.

Læring gjennom praksis. Innhold og arbeidsmåter i yrkesopplæringen.

Sigmund Egil

Utdanningsvalg

Utdanningsvalg

Inga H. Andreassen

Å arbeide og undervise kunnskapsbasert

Å arbeide og undervise kunnskapsbasert

Nortvedt, Jamtvedt

Forskjell på folk, hva gjør skolen? valg, bortvalg og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring blant 9749 ungdommer som gikk ut av grunnskolen på Østlandet våren 2002

Forskjell på folk, hva gjør skolen? valg, bortvalg og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring blant 9749 ungdommer som gikk ut av grunnskolen på Østlandet våren 2002

Markussen, Eifred

Tilpasset og differensiert opplæring i lys av Kunnskapsløftet

Tilpasset og differensiert opplæring i lys av Kunnskapsløftet

Erling Lars Dale

Mot stadig nye mål- : tredje rapport fra prosjektet "Den norske barnehagekvaliteten"

Mot stadig nye mål- : tredje rapport fra prosjektet "Den norske barnehagekvaliteten"

Frode Søbstad

Oversettelse i teori og praksis

Oversettelse i teori og praksis

Bergljot Behrens

Foreldres, elevers og læreres erfaringer med KRL-faget

Foreldres, elevers og læreres erfaringer med KRL-faget

Gunhild Hagesæther

En skole - to verdener : et teoretisk og empirisk arbeid om problematferd og mistilpasning i et elev- og lærerperspektiv

En skole - to verdener : et teoretisk og empirisk arbeid om problematferd og mistilpasning i et elev- og lærerperspektiv

Thomas Nordahl

Karakterer og kompetanse : stridstema i norsk skolehistorie. B. 1 : Utviklingen fram til 1970-årene

Karakterer og kompetanse : stridstema i norsk skolehistorie. B. 1 : Utviklingen fram til 1970-årene

Anders Lysne

Fra huggu tel næva'n : DEMENS - kompetanseoppbygging i primær- og spesialisthelsetjenesten

Fra huggu tel næva'n : DEMENS - kompetanseoppbygging i primær- og spesialisthelsetjenesten

Birger Lillesveen

Å skrive prosjektrapport  Råd og retningslinjer for utforming og skriving av studentrapporter

Å skrive prosjektrapport Råd og retningslinjer for utforming og skriving av studentrapporter

Sveinung Berild

-Foregår det noe attføring her, da? : arbeidsmarkedsbedriftene under omstilling 1993-1995 : evalueringsrapport

-Foregår det noe attføring her, da? : arbeidsmarkedsbedriftene under omstilling 1993-1995 : evalueringsrapport

Steinar Widding Isaksen

Folkeopplysning, voksenpedagogikk, kompetanse : tre sider av samme sak? : NVI-konferanse 14.-15. november1992, Britannia hotel, Trondheim

Folkeopplysning, voksenpedagogikk, kompetanse : tre sider av samme sak? : NVI-konferanse 14.-15. november1992, Britannia hotel, Trondheim

Bedre på skolen

Bedre på skolen

Ragnar Hatlem

Evaluering av kunstskoler for barn og unge : et treårig forsøksprosjekt i regi av Norsk kulturråd og Grunnskolerådet

Evaluering av kunstskoler for barn og unge : et treårig forsøksprosjekt i regi av Norsk kulturråd og Grunnskolerådet

Venke Aure

Les og løs A

Les og løs A

Turid Skorge

Tingboka som kilde : en seminarrapport

Tingboka som kilde : en seminarrapport

Les og forstå

Les og forstå

Ragna Sæteren

Læring gjennom samarbeid

Læring gjennom samarbeid

Egil Hjertaker

OE-vurdering av norsk utdanningspolitikk

OE-vurdering av norsk utdanningspolitikk

Nye kurs eller ny kurs?

Nye kurs eller ny kurs?

Tor Vidar Eilertsen

Hvor er opplevelsen?

Hvor er opplevelsen?

Berit Bae

La meg være - ung : studieplan

La meg være - ung : studieplan

Erik Kullerud