Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Lära eller läras : om kompetens och utbildningsplanering i arbetslivet

Pocket • 2014 • Svensk

Lära eller läras : om kompetens och utbildningsplanering i arbetslivet

Av Otto Granberg

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Lära eller läras ger dig en engagerande introduktion till vuxnas lärande inom företag och andra organisationer. Varför inte ta till vara modern forskning om lärande och låta detta styra hur kompetensutveckling organiseras? Boken inleds med en historisk översikt över olika pedagogiska teorier fram till det helt moderna tänkandet kring lärande. De följande kapitlen presenterar forskning kring hur vuxna lär och hur de lär i grupp. Dessa resonemang leder fram till vad kompetens egentligen är och hur...Vis mer

Om boken

ISBN

9789144083308

Forlag

Studentlitteratur

Publiseringsår

2014

Språk

Svensk

Originaltittel

Lära eller läras : om kompetens och utbildningsplanering i arbetslivet

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Pedagogikk i arbeidslivet

Pedagogikk i arbeidslivet

Borghild Brekke Hauglid

Læring gjennom faglig arbeid

Læring gjennom faglig arbeid

Grete Haaland

Ledarskap mitt i verksamheten - att leda kollegor i förskola, skola och fritidshem

Ledarskap mitt i verksamheten - att leda kollegor i förskola, skola och fritidshem

Mikael Jensen

Undervisningsplanlegging for yrkesfaglærere

Undervisningsplanlegging for yrkesfaglærere

Hilde Hiim

Skolbibliotek och lärande

Skolbibliotek och lärande

Louise limberg

Vetenskapsteori för lärarstudenter

Vetenskapsteori för lärarstudenter

Ulf Brinkkjær

Professionshandledning för lärare

Professionshandledning för lärare

Eva Bjerkholt

Organisationer, ledning och processer

Organisationer, ledning och processer

Mats Alvesson

Lärpocket Introverta elever teori och praktik

Lärpocket Introverta elever teori och praktik

Dennis Hjelmström

Kunnskap, læring og veiledning i praksis

Kunnskap, læring og veiledning i praksis

Eva Berthling Herberg

Allmändidaktik : vetenskap för lärare

Allmändidaktik : vetenskap för lärare

Grunnbok i kooperativt lärande

Grunnbok i kooperativt lärande

Niclas Fohlin

Kan læring planlegge

Kan læring planlegge

Britt Ulstrup Engelsen

Läroplansteori och didaktik

Läroplansteori och didaktik

Ninni Wahlström

Språkdidaktik 5:e uppl

Språkdidaktik 5:e uppl

Ulrika Tornberg

Entreprenöriellt lärande i skolan

Entreprenöriellt lärande i skolan

Tillämpad kommunikationsvetenskap

Tillämpad kommunikationsvetenskap

Larsåke Larsson

Profesjonsrettet pedagogikk 8-13

Profesjonsrettet pedagogikk 8-13

May Britt Postholm

Vuxendidaktik : 14 tankelinjer i forskning om vuxnas lärande

Vuxendidaktik : 14 tankelinjer i forskning om vuxnas lärande

Staffan Larsson

Vad räknas som kunskap? - läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola

Vad räknas som kunskap? - läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola

Tomas Englund

Opplæring i arbeidslivet

Opplæring i arbeidslivet

Ilmi Willbergh

Inkludering och måluppfyllelse : att nå framgång med alla elever

Inkludering och måluppfyllelse : att nå framgång med alla elever

Bengt Persson

Utmärkt undervisning : Framgångsfaktorer i svensk och internationell belysn

Utmärkt undervisning : Framgångsfaktorer i svensk och internationell belysn

Jan Håkansson

Verksamhetsstyrning - Från traditionell ekonomistyrning till modern verksamhetsstyrning

Verksamhetsstyrning - Från traditionell ekonomistyrning till modern verksamhetsstyrning

Jan Lindvall

Utbildningens forandrade villkor

Utbildningens forandrade villkor

Bernt Gustavsson

Läsningens psykologi och pedagogik

Läsningens psykologi och pedagogik

Ingvar Lundberg

Voksnes læreprocesser: kompetenceudvikling i uddannelse og arbejde

Voksnes læreprocesser: kompetenceudvikling i uddannelse og arbejde

Bjarne Wahlgren

Informationskompetens : om lärande i informationspraktiker och informationssökning i lärandepraktiker

Informationskompetens : om lärande i informationspraktiker och informationssökning i lärandepraktiker

Jenny Hedman

Kompletterande anknytningsperson på förskola

Kompletterande anknytningsperson på förskola

Birthe Hagström

Barns rätt att utvecklas

Barns rätt att utvecklas

Ylva Ellneby

Lærer i det senmoderne

Lærer i det senmoderne

Liv Sundli

Att (lära sig) vara lärare i idrott och hälsa

Att (lära sig) vara lärare i idrott och hälsa

Claes Annerstedt

Opplæringsteori og læreplanforståelse

Opplæringsteori og læreplanforståelse

Kamil Øzerk

Lyssnandets pedagogik

Lyssnandets pedagogik

Ann Åberg

Læring

Læring

Hermundur Sigmundsson

Grobunn for læring

Grobunn for læring

Ingrid Pramling

Veier til den lærende organisasjon

Veier til den lærende organisasjon

Åke Dalin

Lärande småbarn

Lärande småbarn

Marita Lindahl

Läkarens Yrkeskunnande

Läkarens Yrkeskunnande

Ingela Josefson

Pedagogisk uppslagsbok från a till ö utan pekpinnar

Pedagogisk uppslagsbok från a till ö utan pekpinnar

Ulf P. Lundgren