Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

  1. Hjem
  2. Pedagogikk
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Pedagogikk
Ledelse for læring

Pocket • 2017 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Ledelse for læring: handlingskompetanse for å lykkes sammen

Av Monica Karen Kristensen

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Litteratur om klasseledelse blir framhevet i ny rammeplan for lærerutdanning. Boken tar utgangspunkt i rammeplanens krav om lærerens kompetanse i ledelse for læring. Boken er praksisnær og tar utgangspunkt både i forskning om temaet og i praktiske tilnærminger for læreren. Monica Karen Kristensen har mange års erfaring som lærer og er rådgiver ved Torshov kompetansesenter.

Pedagogikk

Om boken

ISBN

9788245012408

Forlag

Fagbokforlaget

Publiseringsår

2017

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Ledelse for læring

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Handlingsrom i utdanningsprofesjoner

Handlingsrom i utdanningsprofesjoner

Mattias Øhra

Kompetanse for profesjonalitet og skoleutvikling

Kompetanse for profesjonalitet og skoleutvikling

Bente Forsbakk

Læreren som regissør

Læreren som regissør

Kristin Helstad

Ledelse i fremtidens skole

Ledelse i fremtidens skole

Marit Aas

Skoler som lærer kollektivt

Skoler som lærer kollektivt

Jan Merok Paulsen

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Anne Torhild Klomstén

Læringsledelse

Læringsledelse

Mirjam Harkestad Olsen

Ledelse i klasserommet

Ledelse i klasserommet

Randi M. Sølvik

Lærende ledelse

Lærende ledelse

Anne Berit Emstad

Klasseledelse, fag og danning

Klasseledelse, fag og danning

Hanne Christensen

Skolens mål og muligheter

Skolens mål og muligheter

Terje Ogden

Strategisk skoleledelse

Strategisk skoleledelse

Jan Merok Paulsen

Skoleledelse i praksis

Skoleledelse i praksis

Pål Riis

Koherens i skoleutviklingen

Koherens i skoleutviklingen

Michael Fullan

Ledelse og læreres læring i team

Ledelse og læreres læring i team

Melinda Elisenberg Løver

Ledelse for læring i mulighetenes skole

Ledelse for læring i mulighetenes skole

Anne Berit Emstad

Ledere af læring

Ledere af læring

Richard DuFour

Læringsprosesser

Læringsprosesser

Siv Therese Måseidvåg Gamlem

Ledelse og læring i skolen

Ledelse og læring i skolen

May Britt Postholm

Ledelse av skoleutvikling

Ledelse av skoleutvikling

Marit Aas

En helstøpt lærerutdanning

En helstøpt lærerutdanning

Anne Høva Glenna

Læreres læring og ledelse av profesjonsutvikling

Læreres læring og ledelse av profesjonsutvikling

May Britt Postholm

Lærere i skolen som organisasjon

Lærere i skolen som organisasjon

May-Britt Postholm

Egenledelse i lek og læring

Egenledelse i lek og læring

Kristian Sørensen

Skoleledelse

Skoleledelse

Roy Asle Andreassen

Ledelse og læring - i organisationer

Ledelse og læring - i organisationer

Erik Elgaard Sørensen

Lærer i det senmoderne

Lærer i det senmoderne

Liv Sundli

Utdanningsledelse

Utdanningsledelse

Kirsten Sivesind

Ledelse i en lærende skole

Ledelse i en lærende skole

Sølvi Lillejord

Læreres profesjonskunnskap

Læreres profesjonskunnskap

Liv Sundli

Det får være grenser!

Det får være grenser!

Kristin Flack

Klasseledelse

Klasseledelse

Monica Karen Kristensen

Lære og lede

Lære og lede

Jorunn Møller

Læreren som leder

Læreren som leder

Kjell Horn