Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Faglig utvikling i en aksjonsrettet kontekst : førskolelæreren som endringsagent

Pocket • 2006 • Norsk Bokmål

Faglig utvikling i en aksjonsrettet kontekst : førskolelæreren som endringsagent

Av Marit Lundstad

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Om boken

ISBN

9788257945213

Forlag

Oslo : Høgskolen i Oslo. Avdeling for lærerutdanning

Publiseringsår

2006

Språk

Norsk Bokmål

Originaltittel

Faglig utvikling i en aksjonsrettet kontekst : førskolelæreren som endringsagent

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Rettleiing i barnehagen - tilpasning eller danning?

Rettleiing i barnehagen - tilpasning eller danning?

Hege Fimreite

Lærerrollen i endring

Lærerrollen i endring

Cathrine Tømte

Barnehagelæreren som medforsker

Barnehagelæreren som medforsker

Johanna Birkeland

Barnehagelærerutdanning i endring

Barnehagelærerutdanning i endring

Anna R. Moxnes

Barnehageutvikling

Barnehageutvikling

Margrethe Jernes

Pedagogikk og elevkunnskap (Ny GLU-modell)

Pedagogikk og elevkunnskap (Ny GLU-modell)

Marit Loftsgarden

Entusiasme for endring i barnehagen

Entusiasme for endring i barnehagen

Vibeke Mostad

Aksjonsforskning på mange vis

Aksjonsforskning på mange vis

Kjell Aage Gotvassli

Færre endringer - mer utvilking

Færre endringer - mer utvilking

Viviane Robinson

Å falle mellom to stoler

Å falle mellom to stoler

Heidi Omdal

Å skape og studere endring

Å skape og studere endring

Marit Bøe

Læreren i endring?

Læreren i endring?

Sølvi Mausethagen

Faglighet i barnehagen

Faglighet i barnehagen

Anne Greve

Ledelse av endringsarbeid i barnehagen

Ledelse av endringsarbeid i barnehagen

Sigrun Karin Ertesvåg

Fagutvikling i velferdstjenester

Fagutvikling i velferdstjenester

Elsa Døhlie

Ledelse av skoleutvikling

Ledelse av skoleutvikling

Marit Aas

Utviklingsarbeid og endringsprosesser

Utviklingsarbeid og endringsprosesser

Anne-Karin Sunnevåg

Leiing av endringsarbeid i skulen

Leiing av endringsarbeid i skulen

Sigrun Karin Ertesvåg

Tilstedeværende voksne - medvirkende barn

Tilstedeværende voksne - medvirkende barn

Wenche Nordli

Læring og medvirkning

Læring og medvirkning

Bente Aamotsbakken

Skoleutvikling i praksis

Skoleutvikling i praksis

Mats Ekholm

Faglig lesing i skole og barnehage

Faglig lesing i skole og barnehage

Dagrun Skjelbred

Å utvikle en lærende skole

Å utvikle en lærende skole

Tove Steen-Olsen

Elevenes læringsmiljø - lærerens muligheter

Elevenes læringsmiljø - lærerens muligheter

Inger Bergkastet

Lekende læring og lærende lek i en endret skole.

Lekende læring og lærende lek i en endret skole.

Liv Torunn

Leker, oppmuntrere, energiskapere : idehefte for lærere

Leker, oppmuntrere, energiskapere : idehefte for lærere

Liv S. Ruud

Førskolelæreren

Førskolelæreren

Fag og didaktikk i lærerutdanning

Fag og didaktikk i lærerutdanning

Sigmund Ongstad

Tilpasset og differensiert opplæring i lys av Kunnskapsløftet

Tilpasset og differensiert opplæring i lys av Kunnskapsløftet

Erling Lars Dale

Rom for aksjonslæring

Rom for aksjonslæring

Halvor Bjørnsrud

Foreldresamarbeid om barn med spesielle behov : metoder til utvikling av nye samarbeidsformer

Foreldresamarbeid om barn med spesielle behov : metoder til utvikling av nye samarbeidsformer

Svend Bak

Vekst og endring

Vekst og endring

John Berglund

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Mary Brekke

Foreldreinnflytelse i skolen

Foreldreinnflytelse i skolen

Vibeke Glaser Holthe

Foreldres, elevers og læreres erfaringer med KRL-faget

Foreldres, elevers og læreres erfaringer med KRL-faget

Gunhild Hagesæther

Om å kunne mer enn man kan : ledelse, verdiformidling og kunnskapskrav i skolen

Om å kunne mer enn man kan : ledelse, verdiformidling og kunnskapskrav i skolen

Guttorm Fløistad

Pædagogisk udviklingsarbejde : en nødvendighed

Pædagogisk udviklingsarbejde : en nødvendighed

Søren Kai Christensen

Personalutvikling i barnehagen

Personalutvikling i barnehagen

Kjell Aage Gotvassli

Læring gjennom samarbeid

Læring gjennom samarbeid

Egil Hjertaker

Teori og praksis i førskolelærerutdanningen : praksisveilederes oppfatninger

Teori og praksis i førskolelærerutdanningen : praksisveilederes oppfatninger

Ingrid Bølset Johannessen