Strukturella faktorer och pedagogisk kvalitet i barnomsorg och skola : en kunskapsöversikt

Pedagogikk og elevkunnskap (Ny GLU-modell)

Marit Loftsgarden

Pedagogisk kvalitet i barnehagen

Marit Alvestad

Kvalitetsutvikling i barnehagen

Kjell Aage Gotvassli

Specialpedagogik och funktionsvariationer att möta barn och unga med funktionsnedsättningar i en utvecklande lärmiljö

Inga-Lill Jakobsson

Att möta barns sociala språkmiljö i förskolan - flerdimensionella perspektivektiv

Martina Norling

Undervisningskvalitet og lærerprofessionalitet

Jens Rasmussen

En inkluderande skola - möjligheter, hinder och dilemman

Claes Nilholm

Barn med överlappande diagnoser : adhd, inlärningssvårigheter, Autism, Aspergers, Tourette, ångest mfl

Martin L. Kutscher

Betydningen av kvalitet i barnehagen

Ratib Lekhal

Pedagogikk og elevkunnskap

Bergem, O.K.

Kompetanseløft i barnehagen

Pål Roland

Inkludering i skolan undervisningsstrategier som fungerar

David Mitchell

Från kvalitet till meningsskapande : postmoderna perspektiv – exemplet förskolan

Gunilla Dahlberg

Varför pedagogisk dokumentation? verktyg för lärande och förändring i förskolan och skolan

Hillevi Lenz Taguchi

Bangstyriga Barn

Klara Dolk

Barn i utvikling

Øyvind Kvello

Skolen for barnas beste

Edvard Befring

Utmärkt undervisning : Framgångsfaktorer i svensk och internationell belysn

Jan Håkansson

Kvalitet i opplæringa

Peder Haug

Inkludering och måluppfyllelse : att nå framgång med alla elever

Bengt Persson

Utbildningens forandrade villkor

Bernt Gustavsson

Kompletterande anknytningsperson på förskola

Birthe Hagström

Kunskapen och språket om pedagogiken, texten och hjärnan

Anna Herbert

Kamratkulturer i förskolan - en lek på andras vilkor

Annika Löfdahl

Att (lära sig) vara lärare i idrott och hälsa

Claes Annerstedt

Pedagogiska miljöer och barns subjektsskapande

Elisabeth Nordin-Hultman

Pedagogiske miljøer og barns subjektskaping

Elisabeth Nordin-Hultman

Kvalitetsskolen

Terje Ogden

Friluftslivets pedagogik : för kunskap, känsla och livskvalitet

Fra kvalitet til meningsskaping

Gunilla Dahlberg

Omsorg og pedagogikk

Synnøve Haugen

Pedagogisk uppslagsbok från a till ö utan pekpinnar

Ulf P. Lundgren

Barnehage for de yngste

Ingrid Pramling

Personalutvikling i barnehagen

Kjell Aage Gotvassli

Pausen : en beskrivning av vårdvetenskapens kunskapsobjekt

Katie Eriksson

Utvecklingspsykologi

Hans Carlsson

Ett barn har hundra språk : om skapande pedagogik på de kommunala daghemmen i Reggio Emilia, Italien

Karin Wallin

Institusjonsbarn og hjemmebarn : kontakt, stimulering og utvikling

Inger Bernth

Estetikk og pedagogikk

Åsmund Lønning Strømnes