Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Læremidler
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Læremidler
Veiviseren i praksis

Pocket • 2000 • Norsk Bokmål • 2. utgave

Veiviseren i praksis

Av Kari Lise Barstad

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Målet med heftet er å dekke myndighetenes krav vedrørende elevdemokrati og bevisstgjøring på det å være elev i videregående skole. Heftet er bygd opp etter intensjonene i Reform 94, og er tilrettelagt for eleven med en rekke oppgaver. Har litteraturliste.

Læremidler

Om boken

ISBN

9788203326318

Forlag

Aschehoug

Publiseringsår

2000

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

2

Originaltittel

Veiviseren i praksis

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Andre utgaver

Veiviseren i praksis

Veiviseren i praksis

Innbundet · 1996

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Veileder- og instruktørhåndboka

Veileder- og instruktørhåndboka

Anne Engan Djupvik

Veiledning for prøvenemnder

Veiledning for prøvenemnder

Kjersti Hovland

Vurdering for læring i skolen

Vurdering for læring i skolen

Roar Engh

Individsentrert læring

Individsentrert læring

Gro Elisabeth Paulsen

Skolen i demokratiet - demokratiet i skolen

Skolen i demokratiet - demokratiet i skolen

Trond Solhaug

Vurdering uten prøver

Vurdering uten prøver

Nils Håkon Nordberg

God vurderingspraksis i grunnskolen

God vurderingspraksis i grunnskolen

Siv Therese Måseidvåg Gamlem

Vurdering i grunnskolen

Vurdering i grunnskolen

Malin Saabye

Læringspartner og egenvurdering

Læringspartner og egenvurdering

Robert Mjelde Flatås

Læreplanverket for Kunnskapsløftet Grunnskolen

Læreplanverket for Kunnskapsløftet Grunnskolen

Malin Saabye

God vurderingspraksis i klasserommet

God vurderingspraksis i klasserommet

Lene Skovbo Heckmann

Må vi snakke om demokrati?

Må vi snakke om demokrati?

Janne Madsen

Veiledning i barnehage og skole

Veiledning i barnehage og skole

Marit Bjorvand Børresen

Vurderingspraksis

Vurderingspraksis

Thomas Nordahl

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Eli Kari

Videregående opplæring for (nesten) alle

Videregående opplæring for (nesten) alle

Eifred Markussen

Service og samferdsel vg1

Service og samferdsel vg1

Steinar Madsen

Kvalitetsarbeid i skolen

Kvalitetsarbeid i skolen

Trond Fevolden

Være eller lære?

Være eller lære?

Selma Therese Lyng

Det ustyrlige klasserommet

Det ustyrlige klasserommet

Gunn Imsen

Å lære i praksis

Å lære i praksis

Ida Torunn Bjørk

En læringsbevisst skole

En læringsbevisst skole

Odd H. Valdermo

Skolebasert vurdering

Skolebasert vurdering

Peder Haug

Veiledningssamtaler med elever

Veiledningssamtaler med elever

Rune Høigaard

Religion og etikk

Religion og etikk

Jostein Gaarder

Reformperspektiv på skole- og elevvurdering

Reformperspektiv på skole- og elevvurdering

Otto Laurits Fuglestad

Å fortelle om fortiden

Å fortelle om fortiden

Jan Bjarne Bøe

Skolens og elevenes valg

Skolens og elevenes valg

Lars Helle

Læreplan for den 10-arige grunnskolen

Læreplan for den 10-arige grunnskolen

Det kongelige kirke-, utdannings- og forskningsdepartement

Læreplanverket for den 10-årige grunnskolen

Læreplanverket for den 10-årige grunnskolen

Det handler om å leve

Det handler om å leve

Øyvind Borgen

Veiledning i fremmedspråk

Veiledning i fremmedspråk

Elisabeth Ibsen

Formingsaktiviteter i barnehage og skolefritidsordninger

Formingsaktiviteter i barnehage og skolefritidsordninger

Kjell A. Standal

Religioner i dag

Religioner i dag

Håkon Strøm

  Aktivt verdivalg Nye veier i ANT-undervisningen

Aktivt verdivalg Nye veier i ANT-undervisningen

Evy Anker

Religionskunnskap for videregående skoler

Religionskunnskap for videregående skoler

Olav Skjerpe

Saker og synspunkter

Saker og synspunkter

Hans Nerdrum

Sosialkunnskap

Sosialkunnskap

Anders Bjørnstad

Elevvurdering i skolen

Elevvurdering i skolen

Sverre Tveit

Veiledningsmetodikk

Veiledningsmetodikk

Unn E. Stålsett