Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Lærerutdanning
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Lærerutdanning
Økokritiske dialoger

Pocket • 2023 • Norsk Bokmål, Norsk Nynorsk, Engelsk, Svensk, Flerspråklig • 1. utgave

Økokritiske dialoger: innganger til arbeid med bærekraft i lærerutdanningene

Av Nina Goga, Lykke Guanio-Uluru, Kristine Kleveland, Hege Emma Rimmereide

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Dagens læreplaner legger stor vekt på det å utforske tekster, steder, faglige temaer og ulike typer miljø og materiale, og anerkjenner utforskningens potensial i kunnskapstilegnelse. For å være en dyktig lærer i dagens og fremtiden skole, er det dermed viktig å oppøve gode strategier og ha hensiktsmessige metodiske redskaper for å drive utforskende undervisning. Dialogisk undervisning er grunnleggende utforskende. Denne boken viser hvordan økokritiske dialoger, som kombinerer en dialogisk tilnær...Vis mer

Lærerutdanning

Om boken

ISBN

9788215067131

Forlag

Universitetsforlaget

Publiseringsår

2023

Språk

Norsk BokmålNorsk NynorskEngelskSvenskFlerspråklig

Utgave

1

Originaltittel

Økokritiske dialoger

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Kritisk tenkning som grunnlag for kunnskapsutvikling og praksisendring

Kritisk tenkning som grunnlag for kunnskapsutvikling og praksisendring

Wenche M. Rønning

Kontroversielle tema i utdanning – hva står på spill?

Kontroversielle tema i utdanning – hva står på spill?

Trine Anker

Litteraturhistorie i kontekst

Litteraturhistorie i kontekst

Per Esben Svelstad

Bærekraft i praksis i barnehagen

Bærekraft i praksis i barnehagen

Veronica Bergan

Pedagogiske handlinger

Pedagogiske handlinger

Tobias Werler

Dialog i fag- og yrkesopplæring

Dialog i fag- og yrkesopplæring

Elin Birkeland Markestad

Performative innganger til undervisning

Performative innganger til undervisning

Gunhild Brænne Bjørnstad

Økokritisk håndbok

Økokritisk håndbok

Sissel Furuseth

Barnehagelæreren i en foranderlig verden

Barnehagelæreren i en foranderlig verden

Marit Heldal

Bærekraft i praksis

Bærekraft i praksis

Robert Mjelde Flatås

Logikken i pedagogikken

Logikken i pedagogikken

Margrethe Hall Christensen

Kontroversielle, emosjonelle og sensitive tema i skolen

Kontroversielle, emosjonelle og sensitive tema i skolen

Beate Goldschmidt-Gjerløw

Å forske på egen praksis

Å forske på egen praksis

Marit Ulvik

Å tenke kritisk sammen

Å tenke kritisk sammen

Hans Erik Bugge

Klimapsykologi

Klimapsykologi

Ragnhild Nilsen

Utdanning for bærekraftig utvikling

Utdanning for bærekraftig utvikling

Astrid T. Sinnes

Dialogisk undervisning - Traditioner, teorier og metoder til praksis

Dialogisk undervisning - Traditioner, teorier og metoder til praksis

Marie Neergaard

Skolen i demokratiet - demokratiet i skolen

Skolen i demokratiet - demokratiet i skolen

Trond Solhaug

Tverrfaglig dybdelæring

Tverrfaglig dybdelæring

Theo Koritzinsky

Bærekraftdidaktikk i kunst og håndverk

Bærekraftdidaktikk i kunst og håndverk

Ragnhild Näumann

Bærekraftig utvikling i skolen

Bærekraftig utvikling i skolen

Judith Klein

Action, takk!

Action, takk!

Astrid T. Sinnes

Bærekraftdidaktikk

Bærekraftdidaktikk

Ole Andreas Kvamme

Før sanden renner ut

Før sanden renner ut

Biljana C. Fredriksen

Skaperglede, engasjement og utforskertrang

Skaperglede, engasjement og utforskertrang

Kristine Høeg Karlsen

Dialog og danning

Dialog og danning

Tove Pettersen

Bærekraftig utvikling

Bærekraftig utvikling

Arne Sveinson Haugen

Kritisk tenkning i samfunnsfag

Kritisk tenkning i samfunnsfag

Marlen Ferrer

Kvalitet og kreativitet i klasserommet

Kvalitet og kreativitet i klasserommet

Kåre Kverndokken

Utdanningsvalg

Utdanningsvalg

Reinhardt Jåstad Røyset

Dialoger og helsebyggende relasjoner i barnehagen

Dialoger og helsebyggende relasjoner i barnehagen

Merete Moe

Samtalens didaktiske muligheter

Samtalens didaktiske muligheter

Hanne Christensen

Pedagogikk, politikk og etikk

Pedagogikk, politikk og etikk

Cecilie Rønning Haugen

Dramaturgi i didaktisk kontekst

Dramaturgi i didaktisk kontekst

Anna-Lena Østern

Etikk for lærere

Etikk for lærere

Øyvind Kvalnes

Endring av praksis i klasserommet

Endring av praksis i klasserommet

Rita Riksaasen

Vitenskap i teori og praksis

Vitenskap i teori og praksis

Pär Nygren

Forskeren i møte med praksis

Forskeren i møte med praksis

Torbjørn Lund

Dialogar om tekst

Dialogar om tekst

Anne Håland

Dialog, samspel og læring

Dialog, samspel og læring

Olga Dysthe