Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
Ut frå det konkrete

Pocket • 2008 • Norsk Bokmål, Norsk Nynorsk • 1. utgave

Ut frå det konkrete: bidrag til ein retorisk kunstfagdidaktikk

Av Aslaug Nyrnes, Niels Lehmann

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Boka omhandlar didaktikk i kunstfaget. Felles for bidraga i boka er at dei utviklar didaktikk ut frå eit konkret materialet som lyd, bilde ord, eller det taktile. Har litteratur- og stikkordsliste.

Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning

Om boken

ISBN

9788215013480

Forlag

Universitetsforlaget

Publiseringsår

2008

Språk

Norsk BokmålNorsk Nynorsk

Utgave

1

Originaltittel

Ut frå det konkrete

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Kunstformidling

Kunstformidling

Charlotte Blanche Myrvold

Fagdidaktikk for kunst og håndverk

Fagdidaktikk for kunst og håndverk

Liv Merete Nielsen

Refleksiv dramaturgi = Reflexive dramaturgy

Refleksiv dramaturgi = Reflexive dramaturgy

Tore Vagn Lid

Kan jeg få ordene dine, lærer?

Kan jeg få ordene dine, lærer?

Anne Hvenekilde

Litteraturdidaktikk

Litteraturdidaktikk

Per Arne Michelsen

Didaktisk arbeid

Didaktisk arbeid

Kitt Margaret Lyngsnes

Dramaturgi i didaktisk kontekst

Dramaturgi i didaktisk kontekst

Anna-Lena Østern

Kunstner eller lærer?

Kunstner eller lærer?

Elin Angelo

Literacy og fagdidaktikk i skole og lærerutdanning

Literacy og fagdidaktikk i skole og lærerutdanning

Bodil Kleve

Tegningen lever!

Tegningen lever!

Nina Scott Frisch

Å lære å bli lærer

Å lære å bli lærer

Gjert Langfeldt

Kulturfagene

Kulturfagene

Geir Grothen

Europeisk didaktikk

Europeisk didaktikk

Bjørg Brandtzæg Gundem

Didaktikk

Didaktikk

Jorunn H. Midtsundstad

Kreativ tverrfaglighet

Kreativ tverrfaglighet

Håkon Fyhn

I retorikkens hage

I retorikkens hage

Øivind Andersen

Norskdidaktikk

Norskdidaktikk

Inge Moslet

Kunstfaglig og pedagogisk FoU

Kunstfaglig og pedagogisk FoU

Else Marie Halvorsen

Fag og didaktikk i lærerutdanning

Fag og didaktikk i lærerutdanning

Sigmund Ongstad

Kunstene og det mediespesifikke

Kunstene og det mediespesifikke

Holger Koefoed

Pedagogikk og lærerprofesjonalitet

Pedagogikk og lærerprofesjonalitet

Tone Kvernbekk

Litteratur, bilde og musikk

Litteratur, bilde og musikk

Karen Marie Ganer

Fagdebatikk

Fagdebatikk

Svein Sjøberg

Dialog, samspel og læring

Dialog, samspel og læring

Olga Dysthe

Didaktisk basiskunnskap

Didaktisk basiskunnskap

Reidar Myhre

Språkdidaktikk

Språkdidaktikk

Ulrika Tornberg

Retoriken i praktiken

Retoriken i praktiken

Monica Ekenvall

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Hilde Hiim

Drama - et kunstfag

Drama - et kunstfag

Aud Berggraf Sæbø

Didaktisk refleksjon

Didaktisk refleksjon

Harald Rørvik

Fra estetikk til vitenskap, fra vitenskap til estetikk

Fra estetikk til vitenskap, fra vitenskap til estetikk

Siri Meyer

Bildeanalyse

Bildeanalyse

Terje Borgersen

Brud og broer i kunsten

Brud og broer i kunsten

Mikkel B. Tin

Frå dialekt til nynorsk

Frå dialekt til nynorsk

Geir Lorentsen

Språkrøkt og språkstyring

Språkrøkt og språkstyring

Alf Hellevik

Språk og tekst

Språk og tekst

Erik Papazian

Innføring i didaktikk

Innføring i didaktikk

Torstein Harbo

Naturfagdidaktikk

Naturfagdidaktikk

Doris Jorde