Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Læremidler: kunst og design
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Læremidler: kunst og design
Kunstner eller lærer?

Pocket • 2014 • Norsk Bokmål, Norsk Nynorsk • 1. utgave

Kunstner eller lærer?: profesjonsdilemmaer i musikk- og kunstpedagogisk utdanning

Av Elin Angelo, Signe Kalsnes

2 vurderinger • 5.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

- Er jeg kunstner eller lærer når jeg formidler og underviser i kunstfaget mitt? - Hvis jeg er kunstner, hva er det da jeg kan, og hva er det jeg gjør, til forskjell fra hvis jeg er lærer? - Hvem bestemmer om jeg er kunstner eller lærer? Denne boka forbereder studenter på de ulike og ofte motstridende rollene og forventningene de kan møte i sitt yrkesliv. Forfatterne tar opp dilemmaer man kan oppleve i yrkesfeltet og drøfter grunnlagsforståelse og begreper som trengs for å håndtere ulike profesj...Vis mer

Undervisning i et spesifikt fag
Læremidler: kunst og design

Om boken

ISBN

9788202415075

Forlag

Cappelen Damm akademisk

Publiseringsår

2014

Språk

Norsk BokmålNorsk Nynorsk

Utgave

1

Originaltittel

Kunstner eller lærer?

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

2 vurderinger • 5.0 av 5

Du vil kanskje også like

Kunstens muligheter i spesialpedagogisk arbeid

Kunstens muligheter i spesialpedagogisk arbeid

Natallia Bahdanovich Hanssen

Kunsten å bryte grenser

Kunsten å bryte grenser

Dag Johannes Sunde

Kunstneriske bevegelser i barnehagen

Kunstneriske bevegelser i barnehagen

Bente Fønnebø

Kulturforståelse i musikkfaget

Kulturforståelse i musikkfaget

Øyvind Husebø

Oppløsningen av det estetiske

Oppløsningen av det estetiske

Ståle Finke

Etikk for lærarar

Etikk for lærarar

Steinar Bøyum

Kunst og undervisning i Steinerskolen

Kunst og undervisning i Steinerskolen

Hanne Weisser

Kunstformidling

Kunstformidling

Charlotte Blanche Myrvold

Kunstpedagogisk utviklingsarbeid i barnehagen

Kunstpedagogisk utviklingsarbeid i barnehagen

Inger-Lisa Møen

Fagdidaktikk for kunst og håndverk

Fagdidaktikk for kunst og håndverk

Liv Merete Nielsen

Utøverkunnskap

Utøverkunnskap

Per Dahl

Kunnskapsarbeid i lærerprofesjonen

Kunnskapsarbeid i lærerprofesjonen

Hege Hermansen

Musikk - dannelse og eksistens

Musikk - dannelse og eksistens

Øivind Varkøy

Profesjonsforståelser i kunstpedagogikk

Profesjonsforståelser i kunstpedagogikk

Elin Angelo

Etikk for lærere

Etikk for lærere

Øyvind Kvalnes

Pedagogikk 8.-13. trinn

Pedagogikk 8.-13. trinn

Eli Kari Høihilder

Mye på spill

Mye på spill

Bjørn Rasmussen

Kunst, håndverk, teknologi og design

Kunst, håndverk, teknologi og design

Janne Lepperød

Barn, kunst og kultur

Barn, kunst og kultur

Marit Bakken

Tegningen lever!

Tegningen lever!

Nina Scott Frisch

Wow-faktoren

Wow-faktoren

Anne Bamford

Kunsten å lære bort

Kunsten å lære bort

Marianne Nordli

Musikk - mulighetenes fag

Musikk - mulighetenes fag

Eiliv Olsen

Kunstfaglig og pedagogisk FoU

Kunstfaglig og pedagogisk FoU

Else Marie Halvorsen

Kunstene og det mediespesifikke

Kunstene og det mediespesifikke

Holger Koefoed

Pedagogikk og lærerprofesjonalitet

Pedagogikk og lærerprofesjonalitet

Tone Kvernbekk

Musikkdidaktikk for grunnskolen

Musikkdidaktikk for grunnskolen

Odd-Magne Bøe

Musikkpedagogiske utfordringer

Musikkpedagogiske utfordringer

Geir Johansen

Musikk, strategi og lykke

Musikk, strategi og lykke

Øivind Varkøy

Litteratur, bilde og musikk

Litteratur, bilde og musikk

Karen Marie Ganer

Å utdanne profesjonelle yrkesutøvere

Å utdanne profesjonelle yrkesutøvere

Hilde Hiim

Kunst

Kunst

Lars Fr.H. Svendsen

Kunst og håndverk

Kunst og håndverk

Anny Å. Haabesland

Undervisningskunst og kunstnerisk undervisning

Undervisningskunst og kunstnerisk undervisning

Hanne Weisser

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Hilde Hiim

Etikk for pedagogisk profesjonalitet

Etikk for pedagogisk profesjonalitet

Erling Lars Dale

Kunstledelse

Kunstledelse

Grete Wennes

Musikkundervisningens didaktikk

Musikkundervisningens didaktikk

Ingrid Maria Hanken

Estetiske uttrykksformer og skapende virksomhet i begynneropplæringen

Estetiske uttrykksformer og skapende virksomhet i begynneropplæringen

Den tenkende kunstner

Den tenkende kunstner

Bjørn Kruse