The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

Norway

Region is based on IP address

  1. Home
  2. Philosophy: aesthetics
  1. Home
  2. Genres
  3. Philosophy: aesthetics
Sanselig didaktisk design

Paperback • 2014 • Norwegian Bokmål • 1. edition

Sanselig didaktisk design: space me

By Tone Pernille Østern, Alex Strømme

Part 6 of the series NTNU skole- og utdanningsforskning

1 Ratings • 4.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Målet til skriftserien Skole- og utdanningsforsking er å bidra til kunnskapsutvikling om skole, læring og utdanning. I serien gir vi ut både fagfellevurderte og ikke fagfellevurderte antologier, monografier og forskningsrapporter. Serien er etablert ved Program for lærerutdanning, NTNU. Dette er publikasjon nr. 6 i skriftserien. Estetisk tilnærming til læring er mangelvare i skole og lærerutdanning. Sanselig didaktisk design omhandler didaktisk tenkning i et estetisk perspektiv. FoU-prosjektet...Show more

Educational strategies and policy
Philosophy: aesthetics

Book details

ISBN

9788232103089

Publisher

Fagbokforlaget

Published year

2014

Language

Norwegian Bokmål

Edition

1

Original title

Sanselig didaktisk design

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

1 Ratings • 4.0 of 5

You might also like

Samarbeid om folkehelse og livsmestring

Samarbeid om folkehelse og livsmestring

Lene Nyhus

Performativ læring

Performativ læring

Tone Østern

Performative innganger til undervisning

Performative innganger til undervisning

Gunhild Brænne Bjørnstad

Samskapt kunnskapsutvikling i skolen

Samskapt kunnskapsutvikling i skolen

Anne Berit Emstad

Kreativ undervisning

Kreativ undervisning

Per Arne Øiestad

Læremidler og arbeidsformer i den digitale skolen

Læremidler og arbeidsformer i den digitale skolen

Øystein Gilje

Kjærlighetens vei

Kjærlighetens vei

Eldar Taraldsen

skoleutvikling i forskning, politikk og praksis

skoleutvikling i forskning, politikk og praksis

Kristin Helstad og Sølvi Mausethagen (red)

Elevene og litteraturen

Elevene og litteraturen

Ingeborg Eidsvåg Fredwall

Opplevelse og utforsking

Opplevelse og utforsking

Åsmund Hennig

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Anne Torhild Klomstén

Relasjoner, lek og læring på SFO

Relasjoner, lek og læring på SFO

Svanaug Lunde

Skolens mål og muligheter

Skolens mål og muligheter

Terje Ogden

Skaperglede, engasjement og utforskertrang

Skaperglede, engasjement og utforskertrang

Kristine Høeg Karlsen

Utvidet klasserom i naturfag

Utvidet klasserom i naturfag

Merethe Frøyland

Elever som forskere i naturfag

Elever som forskere i naturfag

Erik Knain

Kvalitet og kreativitet i klasserommet

Kvalitet og kreativitet i klasserommet

Kåre Kverndokken

Språk, tekst og kommunikasjon i naturfag

Språk, tekst og kommunikasjon i naturfag

Sonja M. Mork

Erfaringsbasert læring

Erfaringsbasert læring

Frede Thorsheim

Det utvidete læringsrommet

Det utvidete læringsrommet

Hallvard Kjelen

På forskerføtter i naturfag

På forskerføtter i naturfag

Marianne Ødegaard

Mye på spill

Mye på spill

Bjørn Rasmussen

Estetiske læreprosesser i skole, kulturskole og barnehage

Estetiske læreprosesser i skole, kulturskole og barnehage

Mia Jensen

Endring av praksis i klasserommet

Endring av praksis i klasserommet

Rita Riksaasen

Rom for læring

Rom for læring

Elin Kragset Vold

Kunst, håndverk, teknologi og design

Kunst, håndverk, teknologi og design

Janne Lepperød

Skapende og kreativ læring

Skapende og kreativ læring

Jan-Birger Johansen

Teknologi og design i skolen

Teknologi og design i skolen

Liv Klakegg Dahlin

Teater som danning

Teater som danning

Kari Mjaaland Heggstad

Små skritt eller store sprang?

Små skritt eller store sprang?

Trond Eiliv Hauge

Skoleutvikling i praksis

Skoleutvikling i praksis

Mats Ekholm

Klasserommet utenfor

Klasserommet utenfor

Arne N. Jordet

På jakt etter svar og forståing

På jakt etter svar og forståing

Anne Løvland

Forskeren i møte med praksis

Forskeren i møte med praksis

Torbjørn Lund

Å utvikle en lærende skole

Å utvikle en lærende skole

Tove Steen-Olsen

Kunstfaglig og pedagogisk FoU

Kunstfaglig og pedagogisk FoU

Else Marie Halvorsen

Levende naturfag

Levende naturfag

Kari Folkvord

Design og arkitektur I

Design og arkitektur I

Ådne Løvstad

Utdanning for informasjonssamfunnet

Utdanning for informasjonssamfunnet

Svein Østerud

Naturfagdidaktikk

Naturfagdidaktikk

Doris Jorde