The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

Norway

Region is based on IP address

  1. Home
  2. Educational strategies and policy
  1. Home
  2. Genres
  3. Educational strategies and policy
Erfaringsbasert læring

Paperback • 2016 • Norwegian Bokmål • 1. edition

Erfaringsbasert læring: naturfagdidaktikk

By Frede Thorsheim, Stein Dankert Kolstø, Mari Ugland Andresen

6 Ratings • 4.8 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Naturfagundervisningen gir utbytte og glede både til elevene og læreren. Faget er omkring oss overalt, og hele vår sivilisasjon bygger på at vi forstår naturen og tar den i bruk. Teknologi, matproduksjon, medisin, vannforsyning, værvarsel eller næringsstoffene skoleklassen kan finne naturfaget nær seg, og lære tett på virkeligheten. Denne boken handler om hvordan naturfagundervisningen kan ta utgangspunkt i elevenes egne erfaringer og observasjoner. Forfatterne viser hvordan kombinasjonen av øvi...Show more

Educational strategies and policy

Book details

ISBN

9788245019810

Publisher

Fagbokforlaget

Published year

2016

Language

Norwegian Bokmål

Edition

1

Original title

Erfaringsbasert læring

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

6 Ratings • 4.8 of 5

You might also like

Utdanning for tverrfaglige mål

Utdanning for tverrfaglige mål

Monica Johannesen

Naturfag som allmenndannelse

Naturfag som allmenndannelse

Svein Sjøberg

Natur, miljø og teknologi i barnehagen

Natur, miljø og teknologi i barnehagen

Hjørdis H.K. Bakke

Barnehagedidaktikk

Barnehagedidaktikk

Stig Broström

Faglærer i grunnskolen

Faglærer i grunnskolen

Tony Burner

Oppdag naturen

Oppdag naturen

Per Ivar Kvammen

Utdanning for bærekraftig utvikling

Utdanning for bærekraftig utvikling

Astrid T. Sinnes

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Anne Torhild Klomstén

Skolens betydning

Skolens betydning

Marit Ulvik

Elever som forskere i naturfag

Elever som forskere i naturfag

Erik Knain

Utvidet klasserom i naturfag

Utvidet klasserom i naturfag

Merethe Frøyland

Bærekraftdidaktikk

Bærekraftdidaktikk

Ole Andreas Kvamme

Dybdelæring i naturfag

Dybdelæring i naturfag

Liv Oddrun Voll

Det (nye) nye norskfaget

Det (nye) nye norskfaget

Marte Blikstad-Balas

Bærekraftig utvikling

Bærekraftig utvikling

Arne Sveinson Haugen

Språk, tekst og kommunikasjon i naturfag

Språk, tekst og kommunikasjon i naturfag

Sonja M. Mork

Forskerfrøboka

Forskerfrøboka

Inger Hilmo

Religion i skolen

Religion i skolen

Marie Steine von der Lippe

På forskerføtter i naturfag

På forskerføtter i naturfag

Marianne Ødegaard

Barn og naturvitenskap

Barn og naturvitenskap

Ingela Elfström

Realfag i barnehagen

Realfag i barnehagen

Stig Broström

Engasjerende naturfag

Engasjerende naturfag

Kari Folkvord

Undre meg på naturfag i barnehagelærerutdanning

Undre meg på naturfag i barnehagelærerutdanning

Sigmund Lie

Fortellinger fra praksis

Fortellinger fra praksis

Elin Eriksen Ødegaard

Faglig kunnskap i skole og lærerutdanning

Faglig kunnskap i skole og lærerutdanning

Lise Kvande

Tilpasset opplæring i skolens arbeidsfellesskap

Tilpasset opplæring i skolens arbeidsfellesskap

Eirik S. Jenssen

Læreren som forsker

Læreren som forsker

Mary Brekke

Undre meg på

Undre meg på

Sigmund Lie

De mangfoldige realfagstekstene

De mangfoldige realfagstekstene

Eva Maagerø

Norskdidaktikk

Norskdidaktikk

Jon Smidt

Levende naturfag

Levende naturfag

Kari Folkvord

Fagdebatikk

Fagdebatikk

Svein Sjøberg

Fritt fram for uteskole

Fritt fram for uteskole

Trond Vidar Vedum

Elever og lærere sier sin mening

Elever og lærere sier sin mening

Svein Sjøberg

Naturfagdidaktikk

Naturfagdidaktikk

Doris Jorde

Naturfag

Naturfag

Tor Brandt