The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

Norway

Region is based on IP address

  1. Home
  2. Educational strategies and policy: inclusion
  1. Home
  2. Genres
  3. Educational strategies and policy: inclusion
Elevresultater

Paperback • 2018 • Norwegian Bokmål • 1. edition

Elevresultater: mellom kontroll og utvikling

By Sølvi Mausethagen, Tine S. Prøitz, Guri Skedsmo

2 Ratings • 3.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Alle er opptatt av elevresultater på en eller annen måte elever, foreldre, lærere, skoleledere, kommunalt ansvarlige, skolepolitikere og skoleforskere. Uansett hvor mye og på hvilke måter vi vektlegger disse resultatene, er de viktige for å forstå hva som foregår i skolen. De gir oss en pekepinn på om elevene får den undervisningen de skal ha, og på hva de som jobber i og med skolen kan gjøre for å utvikle skolens virksomhet. Samtidig er det et viktig poeng at tilgangen til disse resultatene ikk...Show more

Education: examinations and assessment
Educational strategies and policy: inclusion

Book details

ISBN

9788245024326

Publisher

Fagbokforlaget

Published year

2018

Language

Norwegian Bokmål

Edition

1

Original title

Elevresultater

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

2 Ratings • 3.0 of 5

You might also like

Samarbeid om folkehelse og livsmestring

Samarbeid om folkehelse og livsmestring

Lene Nyhus

skoleutvikling i forskning, politikk og praksis

skoleutvikling i forskning, politikk og praksis

Kristin Helstad og Sølvi Mausethagen (red)

Hva skjer med skolen?

Hva skjer med skolen?

Sylvi Stenersen Hovdenak

Skoleutvikling i videregående opplæring

Skoleutvikling i videregående opplæring

Lise Vikan Sandvik

Skoleutvikling

Skoleutvikling

Kristin Helstad

Læringsmiljø i praksis

Læringsmiljø i praksis

Jorun Grønset Løvoll

Individsentrert læring

Individsentrert læring

Gro Elisabeth Paulsen

Fra fellesskole til konkurranseskole

Fra fellesskole til konkurranseskole

Ingvil Bjordal

Skolens betydning

Skolens betydning

Marit Ulvik

Skole- og utdanningssektoren i utvikling

Skole- og utdanningssektoren i utvikling

May Britt Postholm

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Bjørg Mari Hannås

Kunnskap for en bedre skole

Kunnskap for en bedre skole

May Britt Postholm

Å lykkes med elevvurdering

Å lykkes med elevvurdering

Therese N. Hopfenbeck

Bruk av kartleggingsresultater i skolen

Bruk av kartleggingsresultater i skolen

Thomas Nordahl

Læringsutbytte

Læringsutbytte

Tine S. Prøitz

Læreren i endring?

Læreren i endring?

Sølvi Mausethagen

Elev- og lærarrolla

Elev- og lærarrolla

Peder Haug

Pedagogikk, politikk og etikk

Pedagogikk, politikk og etikk

Cecilie Rønning Haugen

Reformtakter

Reformtakter

Berit Karseth

Kvalitet i norsk skole

Kvalitet i norsk skole

Therese N. Hopfenbeck

Pedagogisk utvikling

Pedagogisk utvikling

Yngve Troye Nordkvelle

Utvikling av skoler

Utvikling av skoler

Ulf Blossing

Inkluderende spesialundervisning

Inkluderende spesialundervisning

Rune Sarromaa Hausstätter

Bedre læring for alle elever

Bedre læring for alle elever

Thomas Nordahl

Rektor som leder og sjef

Rektor som leder og sjef

Jorunn Møller

Utdanningssosiologi

Utdanningssosiologi

Sylvi Stenersen Hovdenak

Utdanningsvalg som skoleutvikling

Utdanningsvalg som skoleutvikling

Sylvi Stenersen Hovdenak

Læring og medvirkning

Læring og medvirkning

Bente Aamotsbakken

Skoleutvikling i praksis

Skoleutvikling i praksis

Mats Ekholm

PISA - sannheten om skolen?

PISA - sannheten om skolen?

Eyvind Elstad

Soria Moria - neste?

Soria Moria - neste?

Trygve Bergem

Tegn til bedring

Tegn til bedring

Liv Sissel Grønmo

Ansvarlighet i skolen

Ansvarlighet i skolen

Gjert Langfeldt

Læreren som elsket å undervise

Læreren som elsket å undervise

Kaare Skagen

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Erling Lars Dale

Kvalitetsarbeid i skolen

Kvalitetsarbeid i skolen

Trond Fevolden

Rett spor eller ville veier?

Rett spor eller ville veier?

Marit Kjærnsli

Evaluering av skoleforsøk i Hå kommune 1999-2002

Evaluering av skoleforsøk i Hå kommune 1999-2002

Gunnar Næss

Elevvurdering i skolen

Elevvurdering i skolen

Sverre Tveit