The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

Norway

Region is based on IP address

  1. Home
  2. Curriculum planning and development
  1. Home
  2. Genres
  3. Curriculum planning and development
Reformtakter

Paperback • 2013 • Norwegian Bokmål • 1. edition

Reformtakter: om fornyelse og stabilitet i grunnopplæringen

By Berit Karseth, Jorunn Møller, Petter Aasen

15 Ratings • 4.6 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Kunnskapsløftet som utdanningsreform ble innført fra 2006. Den omfatter hele grunnopplæringen, det vil si grunnskole og videregående opplæring. Reformen tar med andre ord et helhetlig grep om grunnopplæringen og markerer en endelig sammensmelting mellom de ulike utdanningsnivåene. Reformen bar bud om omfattende fornyelse og endring: Krav til tilpasset opplæring og grunnleggende ferdigheter ble sterkere. Dessuten skulle tydelige kompetansemål og krav til skoleeier sikre økt læring og kvalitet i u...Show more

Curriculum planning and development

Book details

ISBN

9788215021386

Publisher

Universitetsforlaget

Published year

2013

Language

Norwegian Bokmål

Edition

1

Original title

Reformtakter

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

15 Ratings • 4.6 of 5

You might also like

Jeg er lærer!

Jeg er lærer!

Kirsten E. Thorsen

skoleutvikling i forskning, politikk og praksis

skoleutvikling i forskning, politikk og praksis

Kristin Helstad og Sølvi Mausethagen (red)

Hva skjer med skolen?

Hva skjer med skolen?

Sylvi Stenersen Hovdenak

Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap i skolen

Ledelse av profesjonelle læringsfellesskap i skolen

Marit Aas

Tilpasset opplæring og tidlig innsats

Tilpasset opplæring og tidlig innsats

Trond Lekang

De uferdige utdanningsreformer og Fagfornyelsen (LK20)

De uferdige utdanningsreformer og Fagfornyelsen (LK20)

Halvor Bjørnsrud

Læring, dannelse og utvikling

Læring, dannelse og utvikling

Dion Sommer

Det (nye) nye norskfaget

Det (nye) nye norskfaget

Marte Blikstad-Balas

Kunnskap for en bedre skole

Kunnskap for en bedre skole

May Britt Postholm

Retten i skolen

Retten i skolen

Kristian Andenæs

Reformideer i norsk skole

Reformideer i norsk skole

Kjell Arne Røvik

Tilpasset opplæring i skolens arbeidsfellesskap

Tilpasset opplæring i skolens arbeidsfellesskap

Eirik S. Jenssen

Profesjonsutvikling i skolen

Profesjonsutvikling i skolen

Lese, skrive, regne

Lese, skrive, regne

Martha Elvina Frislid

Pedagogikk, politikk og etikk

Pedagogikk, politikk og etikk

Cecilie Rønning Haugen

Den moglege sjølvoverskridinga

Den moglege sjølvoverskridinga

Sveinung Nordstoga

Kvalitet i norsk skole

Kvalitet i norsk skole

Therese N. Hopfenbeck

Den andre leseopplæringa

Den andre leseopplæringa

Agnes-Margrethe Bjorvand

Pedagogiske grunntanker

Pedagogiske grunntanker

Erling Solerød

Ledelse og profesjonsutøvelse i barnehage og skole

Ledelse og profesjonsutøvelse i barnehage og skole

Bente Aamotsbakken

Gjennomføring av utdanningsreformer i kunnskapssamfunnet

Gjennomføring av utdanningsreformer i kunnskapssamfunnet

Erling Lars Dale

Rektor som leder og sjef

Rektor som leder og sjef

Jorunn Møller

Skoleutvikling i praksis

Skoleutvikling i praksis

Mats Ekholm

Kunnskapsløftet

Kunnskapsløftet

Erling Lars Dale

Videregående opplæring for (nesten) alle

Videregående opplæring for (nesten) alle

Eifred Markussen

Norskdidaktikk

Norskdidaktikk

Jon Smidt

Skoleutvikling

Skoleutvikling

Halvor Bjørnsrud

Læreplan

Læreplan

Erling Lars Dale

På vei mot Kunnskapsløftet

På vei mot Kunnskapsløftet

Halvard Hølleland

Grunnverdier og pedagogikk

Grunnverdier og pedagogikk

Ola Hoff Kaldestad

Opplæringsteori og læreplanforståelse

Opplæringsteori og læreplanforståelse

Kamil Øzerk

Skolen mellom stat og marked

Skolen mellom stat og marked

Alfred Oftedal Telhaug

Kunnskapsløftet - ny eller gammel skole?

Kunnskapsløftet - ny eller gammel skole?

Alfred Oftedal Telhaug

Kvalitetsarbeid i skolen

Kvalitetsarbeid i skolen

Trond Fevolden

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Mary Brekke

Pedagogiske profiler

Pedagogiske profiler

Harald Thuen

Differensiering og tilpasning i grunnopplæringen

Differensiering og tilpasning i grunnopplæringen

Erling Lars Dale

Den nye småskolen

Den nye småskolen

Liv Kari Bondevik Tønnessen

90-tallsreformene

90-tallsreformene

Sylvi Stenersen Hovdenak

Utdanningsreformene

Utdanningsreformene

Alfred Oftedal Telhaug