Paperback • 2010 • Danish

Anerkendende arbejde i skoler - at skabe fælles trivsel

Name: Anerkendende arbejde i skoler - at skabe fælles trivsel
SKU: 9788792542090
Price: 89.0 NOK
Availability: InStock
ISBN: 9788792542090

By Elspeth “McAdam=macadam”, Peter Lang

0 Ratings • 0.0 of 5

‌
‌

‌

‌
‌

‌

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

‌

About the book

Om at praktisere anerkendende undersøgelser som en måde at leve, relatere og være på, der afstedkommer en styrkende og positiv tilgang til læring. Endvidere gennemgås den systemisk, konstruktivistiske forståelse af hvordan fællesskaber og identiteter skabes, og viden genereres

Book details

ISBN

9788792542090

Publisher

Mindspace

Published year

2010

Language

Danish

Original title

Anerkendende arbejde i skoler - at skabe fælles trivsel

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

0 Ratings • 0.0 of 5

Det pædagogfaglige miljø et uenighedsfællesskab

Line Togsverd

Praktikbogen Didaktik, klasseledelse og relationsarbejde

Tekla Canger

Meningsmangfold i klasserommet

Åse Røthing

Dialogisk undervisning - Traditioner, teorier og metoder til praksis

Marie Neergaard

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Anne Torhild Klomstén

Å skape et godt klassemiljø

Bente Muriel Bakken

Anerkjennelse i skolen

Arne Nikolaisen Jordet

Skape rom for folkehelse og livsmestring i skole og lærerutdanning

Kristin Emilie Willumsen Bjørndal

Skolens mål og muligheter

Terje Ogden

Anerkjennelsens kompleksitet i barnehage og skole

Ingvild Åmot

Livsmestring i skolen

Anne Sælebakke

Sundhedspædagogik og kommunikation

Anna C. Engers

Anerkendelse og dømmekraft i socialt arbejde

Peter Høilund

Elevsamtalen, læringsdialog og vurdering

Roald Jensen

Rom for anerkjennelse i utdanningssystemet

Andrew Kristiansen

Rom for læring

Elin Kragset Vold

Kognitiv miljøterapi at skabe et behandlingsmiljø i ligeværdigt samarbejde

Irene Henriette Oestrich

Anerkjennelse i praksis

Lis Møller

Skolen som arbeidsplass

Einar M. Skaalvik

Positive læringsrelationer i skolen

Sue Roffey

Kommunikation og personlig udvikling

Anne Latour

Anerkjennelse og profesjon

Karen-Sofie Pettersen

Forskeren i møte med praksis

Torbjørn Lund

Anerkendelse i praksis

Lis Møller

Viden om uddannelse uddannelsesforskning, pædagogik og pædagogisk praksis

Jens Rasmussen

Kamp om anerkendelse. Sociale konflikters moralske grammatik

Axel Honneth

Korrigere og anerkjenne

Solfrid Vatne

Æstetik og læring

Bennye D.

Anerkendelse og dømmekraft i socialt arbeide

Peter Høilund

behovet for anerkjendelse

Axel Honneth

Dialog, samspel og læring

Olga Dysthe

En skole - to verdener : et teoretisk og empirisk arbeid om problematferd og mistilpasning i et elev- og lærerperspektiv

Thomas Nordahl

Mesterlære : læring som social praksis

Joachim Aremk

Læring og skole

Edvard Befring

Barns selvoppfatning

Einar M. Skaalvik

Taktil kommunikation : om følesansens betydning for barnets udvikling

Lis Thrane Mortensen

Født vinder : transaktionsanalyse med gestalteksperimenter

Muriel James

Etablert pedagogikk - makt eller avmakt?

Skolen som samfunnsbygger

Bjørg-Elin Moen

Erkjennelse og anerkjennelse

Berit Bae

Anerkendende arbejde i skoler - at skabe fælles trivsel

You might also like