Når fagplan møter lærer

Paperback • 1993 • Norwegian Bokmål • 1. edition

Når fagplan møter lærer

By Britt Ulstrup Engelsen

Part of the series NAVFs program for utdanningsforskning

0 Ratings • 0.0 of 5

‌
‌

‌

‌
‌

‌
‌

‌

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

‌

About the book

Forfatteren retter i denne boka oppmerksomheten mot skolefagene slik de presenteres i læreplanenes fagplaner. Hun viser at læreplanfaglig kunnskap, forståelse og innsikt er et vesentlig element i profesjonalisering av læreren.

Curriculum planning and development

Book details

ISBN

9788241701887

Publisher

Ad Notam Gyldendal

Published year

1993

Language

Norwegian Bokmål

Edition

1

Original title

Når fagplan møter lærer

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

0 Ratings • 0.0 of 5

You might also like

Lykken er en læreplan

Lykken er en læreplan

Ana Lucia Lennert da Silva

Rom for magisk læring!

Rom for magisk læring!

Svein-Erik Andreassen

Lærerplanlegger grs 2024-2025

Lærerplanlegger grs 2024-2025

Kjell Tideman Holst

Undervisningsplanlegging for yrkesfaglærere

Undervisningsplanlegging for yrkesfaglærere

Hilde Hiim

Faglærer i grunnskolen

Faglærer i grunnskolen

Tony Burner

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Anne Torhild Klomstén

Vurdering uten prøver

Vurdering uten prøver

Nils Håkon Nordberg

Å planlegge og designe undervisning

Å planlegge og designe undervisning

Trond Eiliv Hauge

Kan læring planlegge

Kan læring planlegge

Britt Ulstrup Engelsen

Fra læreplan til klasserom

Fra læreplan til klasserom

Dag Johannes Sunde

Læreplanverket for kunnskapsløftet

Læreplanverket for kunnskapsløftet

Malin Saabye

Utforsking i alle fag

Utforsking i alle fag

Stig Bjørshol

Kunnskap for en bedre skole

Kunnskap for en bedre skole

May Britt Postholm

Forskningsinformert læringsledelse

Forskningsinformert læringsledelse

Lars Qvortrup

Skolefag i læreplanreformer 1939-2013

Skolefag i læreplanreformer 1939-2013

Britt Ulstrup Engelsen

Effektiv planlegging og vurdering

Effektiv planlegging og vurdering

Henning Fjørtoft

Kunnskap for ei felles framtid

Kunnskap for ei felles framtid

Jorun Barane

Tilpasset opplæring og individuelle opplæringsplaner

Tilpasset opplæring og individuelle opplæringsplaner

Thomas Nordahl

Læringsbaner

Læringsbaner

Anne Line Wittek

Endring av praksis i klasserommet

Endring av praksis i klasserommet

Rita Riksaasen

Profesjonsrettet pedagogikk 8-13

Profesjonsrettet pedagogikk 8-13

May Britt Postholm

En helstøpt lærerutdanning

En helstøpt lærerutdanning

Anne Høva Glenna

Lærere i skolen som organisasjon

Lærere i skolen som organisasjon

May-Britt Postholm

Lærerarbeid for elevenes læring 1-7

Lærerarbeid for elevenes læring 1-7

May Britt Postholm

Læring og medvirkning

Læring og medvirkning

Bente Aamotsbakken

Læreplan

Læreplan

Erling Lars Dale

Perspektiv på læreplanen

Perspektiv på læreplanen

Bjørg Brandtzæg Gundem

Fra plan til praksis I

Fra plan til praksis I

Kari Pape

En verden av muligheter

En verden av muligheter

Thomas Moser

Lærer i det senmoderne

Lærer i det senmoderne

Liv Sundli

På vei mot Kunnskapsløftet

På vei mot Kunnskapsløftet

Halvard Hølleland

Levende naturfag

Levende naturfag

Kari Folkvord

Forsk med!

Forsk med!

May Britt Postholm

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Mary Brekke

Ideer som formet vår skole?

Ideer som formet vår skole?

Britt Ulstrup Engelsen

Pedagogikk og politikk i L97

Pedagogikk og politikk i L97

Theo Koritzinsky

Læreplanverket for den 10-årige grunnskolen

Læreplanverket for den 10-årige grunnskolen

Læreplanutvikling og lærersamarbeid

Læreplanutvikling og lærersamarbeid

Halvor Bjørnsrud

Individuell læreplanutvikling

Individuell læreplanutvikling

Jarle Sjøvoll