The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

  1. Home
  5. Teaching of students with different educational needs
  1. Home
  3. Genres
  7. Teaching of students with different educational needs
Identification of dyslexia subtypes based on deficient reading and spelling strategies

Paperback • 1993 • English • 1. edition

Identification of dyslexia subtypes based on deficient reading and spelling strategies

By Annlaug Flem Mæland

Part of the series Det Kongelige norske videnskabers selskab. Skrifter

0 Ratings • 0.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

An analysis of reading and spelling functions on 345 forth-graders shows that a description of each individual child, indicating relative strengths and weaknesses on various dimensions is needed, rather than a classification into broad dyslexic subgroups.

Teaching of students with different educational needs

Book details

ISBN

9788251914871

Publisher

Tapir

Published year

1993

Language

English

Edition

1

Original title

Identification of dyslexia subtypes based on deficient reading and spelling strategies

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

0 Ratings • 0.0 of 5

You might also like

Dysleksihåndboka for foreldre

Dysleksihåndboka for foreldre

Åsne Midtbø Aas

Skriveutvikling og skrivevansker

Skriveutvikling og skrivevansker

Hilde Christine Hofslundsengen

Å lykkes med lesing

Å lykkes med lesing

Kjersti Lundetræ

Dysleksihåndboka for lærere

Dysleksihåndboka for lærere

Åsne Midtbø Aas

Språk og dysleksi

Språk og dysleksi

Turid Helland

Elever med lese- og skrivevansker

Elever med lese- og skrivevansker

Solveig-Alma Halaas Lyster

Skriftspråkleg mangfald som ressurs i opplæringa

Skriftspråkleg mangfald som ressurs i opplæringa

Edit Bugge

Diagnoser og læring

Diagnoser og læring

Terje Overland

Language and Reading Disabilities

Language and Reading Disabilities

New Zealand) Abrahamse Wokje (Victoria University of Wellington Wellington

Hva kan jeg fortelle deg om dysleksi?

Hva kan jeg fortelle deg om dysleksi?

Alan M. Hultquist

Læringsvansker

Læringsvansker

Hermundur Sigmundsson

Over kneiken? Leseferdighet på 4. og 5. trinn i et tiårsperspektiv

Over kneiken? Leseferdighet på 4. og 5. trinn i et tiårsperspektiv

Egil Gabrielsen

Ordforråd hos flerspråklige barn

Ordforråd hos flerspråklige barn

Kirsten Meyer Bjerkan

Dysleksi

Dysleksi

Torleiv Høien

Tekst og tegn

Tekst og tegn

Jon Smidt

Å lære å lese og skrive

Å lære å lese og skrive

Solveig-Alma Halaas Lyster

Unge og voksne med lesevansker

Unge og voksne med lesevansker

Lesevansker og livsvansker

Lesevansker og livsvansker

Finn Egil Tønnessen

Bekjemp lærevansker

Bekjemp lærevansker

Wynford Dore

Lærerens ABC

Lærerens ABC

Liv Engen

The Connections Between Language and Reading Disabilities

The Connections Between Language and Reading Disabilities

Hugh W.

Mange intelligenser i lesing og skriving

Mange intelligenser i lesing og skriving

Thomas Armstrong

Tegnspråktolkens handlinger

Tegnspråktolkens handlinger

Sigrid Slettebakk Berge

Bruk av læringsstrategier for elever med ulike lærevansker

Bruk av læringsstrategier for elever med ulike lærevansker

Kari Hole

Å skrive seg til lesing

Å skrive seg til lesing

Arne Trageton

Vi skriver

Vi skriver

Turid Fosby Elsness

Motorikk, lek og læring!

Motorikk, lek og læring!

Anne Berg

Diagnostisering av ordavkodingsvansker : en prosessanalytisk tilnærmingsmåte

Diagnostisering av ordavkodingsvansker : en prosessanalytisk tilnærmingsmåte

Marit Petersen Oftedal

Skriftspråkutvikling

Skriftspråkutvikling

Astri Heen Wold

Språkrelaterte lærevansker hos barn og ungdom

Språkrelaterte lærevansker hos barn og ungdom

Solveig-Alma Halaas Lyster

Leseverksted

Leseverksted

Kristin Giæver

Skriftspråkets psykologi

Skriftspråkets psykologi

Ivar Bråten

Skriveteori

Skriveteori

Eva Bjørkvold

Lesing og lesevansker

Lesing og lesevansker

Torleiv Høien

Norsk i praksis

Norsk i praksis

Reidar Espedal

Lese- og skrivevansker

Lese- og skrivevansker

Hans-Jørgen Gjessing

Læsebog for folkeskolen

Læsebog for folkeskolen

Nordahl Rolfsen