Diagnostisering av ordavkodingsvansker : en prosessanalytisk tilnærmingsmåte

Yrkes-pedagogiske perspektiver

Olav Eikeland

Skriveutvikling og skrivevansker

Hilde Christine Hofslundsengen

Fra Diagnoser - til Udviklingsstøttende kontakt

Jytte Birk Sørensen

Undervisningskvalitet og lærerprofessionalitet

Jens Rasmussen

Metode og oppgaveskriving, 6 utg.

Olav Dalland

Diagnoser og læring

Terje Overland

Fonetikk for logopeder og audiopedagoger

Kolbjørn Slethei

Oppgave skrivingens ABC

Roar C.

Sundhedspædagogik og kommunikation

Anna C. Engers

Norsk andrespråkssyntaks

Kristin Melum Eide

Når språket svikter

Marianne Lind

Utvikling av lærende team

Geir Halland

Grip teksten vg1

Berit Helene Dahl

Dysleksi

Torleiv Høien

Auditory processing disorder (APD) hos børn

Norina Lauer

Nonverbale lærevansker

Anne-Grethe Urnes

Unge og voksne med lesevansker

Lese- og skrivevansker

Anders Einseth

Språkvansker

Irene Velsvik Bele

Utredning og diagnostisering

Jarle Eknes

Bekjemp lærevansker

Wynford Dore

Andrespråksfonologi Teori og metodikk

Olav Husby

"Dette gidder jeg ikke, laerer" AD/HD i skolen

Bjarne Vetrhus

Tvangslidelse

Jarle Eknes

Ord som ikke vil

Marianne Lind

AD/HD

Gidske Kvilhaug

Læring og lesing

Finn Egil Tønnessen

Ord på nye spor

Olga Dysthe

Les og forstå

Ragna Sæteren

Barn og unge med generelle lære- og språkvansker

Magne Nyborg

Afasi

Kjetil Sundet

Moren og det hørselshemmede barnet : et lite kurs i tegnspråk beregnet på familier hvor der er døve/sterkt tunghørte barn : 9 leksjoner, 324 ord/bilder

Marit Hoem Kvam

Norsk i praksis

Reidar Espedal

Praktisk språkbruksanalyse

Hans Olaf Nøklestad

Frå dialekt til nynorsk

Geir Lorentsen

Språkbruksanalyse

Leif Anker Andersen

Skriftleg bruk av språket

Jørn Hjulstad

Moderne språk

Lars Aslaksrud

Lesing og lesevansker

Torleiv Høien