Online bokhandel för köp och sälj av böcker

Börja sälja

Så här säljer du böcker
Så köper du begagnade böcker
Köp kursböcker
Logga in eller skapa konto
Köp presentkort
För författare

Support

Hjälp
Spåra beställningar
Användarvillkor
Integritetspolicy
Cookies Policy

Bookis

Om oss
Jobba hos oss!
Ge feedback
Genrer

Kontakta oss

Snabb leverans med

Säker betalning med

Visa
Mastercard
Google Pay

© 2026 Bookis AS

Svenska

Sverige

Regionen baseras på IP adress

  1. Hem
  2. Pedagogik
  1. Hem
  2. Genre
  3. Pedagogik
Att läsa och förstå - Läsförståelse av vad och för vad?

Pocket • 2016 • Svenska

Att läsa och förstå - Läsförståelse av vad och för vad?

Av Skolverket

0 Recensioner • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Den här kunskapsöversikten belyser vad rektor, lärare och elever gemensamt kan göra för att aktivt arbeta med läsförståelse.

Pedagogik

Om boken

Publiseringsår

2016

Språk

Svenska

Originaltitel

Att läsa och förstå - Läsförståelse av vad och för vad?

Format

Pocket

Frakt och retur

Frakt

Begagnade böcker skickas av säljaren. Förväntad leveranstid efter att paketet skickats är 2-4 dagar

Retur

Ta kontakt med säljare efter leverans.

Recensioner · 0

0 Recensioner • 0.0 av 5

Du kanske också gillar

Skriva läsa lära - Learning to write Reading to learn

Skriva läsa lära - Learning to write Reading to learn

J.R. Martin

Barns tidiga läsning

Barns tidiga läsning

Karin Taube

Glädjen i att förstå : språk- och textarbete med barn

Glädjen i att förstå : språk- och textarbete med barn

Karin Jönsson

Design för lärande i förskolan

Design för lärande i förskolan

Fredrik Lindstrand

Att läsa och skriva i förskolan

Att läsa och skriva i förskolan

Carina Fast

Att undervisa i läsförståelse

Att undervisa i läsförståelse

Barobro Westlund

Läsa bör man? - Den skönlitterära texten i skola och lärarutbildning

Läsa bör man? - Den skönlitterära texten i skola och lärarutbildning

Lena Kåreland

Makt, mening, motstånd - litteraturundervisningens dilemman och möjligheter

Makt, mening, motstånd - litteraturundervisningens dilemman och möjligheter

Eva Hultin

Läsundervisning och läsutveckling

Läsundervisning och läsutveckling

Jörgen Frost

Vägar till läsförståelse

Vägar till läsförståelse

Design för lärande

Design för lärande

Anna-Lena Rostvall

Att förstå förskolan : vardagslivets institutionella ansikten

Att förstå förskolan : vardagslivets institutionella ansikten

Ann-Marie Markström

Pedagogisk bedömning

Pedagogisk bedömning

Lars Lindström

Betygen i skolan - Kunskapssyn, bedömningsprinciper och lärarpraxis

Betygen i skolan - Kunskapssyn, bedömningsprinciper och lärarpraxis

Att undervisa - en mångfasetterad utmaning

Att undervisa - en mångfasetterad utmaning

Arne Maltén

Litteratur och litteraturvetenskap

Litteratur och litteraturvetenskap

Christer Lundfall

att organisera kunskap

att organisera kunskap

skolverket

Läsning

Läsning

Frank Smith

Reflekterande läsning och skrivning

Reflekterande läsning och skrivning

Gunilla Molloy

Att kunna läsa sin bibel

Att kunna läsa sin bibel

Bo giertz