Online bokhandel för köp och sälj av böcker

Börja sälja

Så här säljer du böcker

Så köper du begagnade böcker

Köp kursböcker

Logga in eller skapa konto

Köp presentkort

För författare

Support

Spåra beställningar

Användarvillkor

Integritetspolicy

Bookis

Kontakta oss

Snabb leverans med

Säker betalning med

© 2026 Bookis AS

Svenska

Sverige

Regionen baseras på IP adress

Hem

Pedagogik

Hem
Genre
Pedagogik

Elevers kunskapsutveckling och förståelse av ekologiska processer

Pocket • 2013 • Svenska • 1. utgåva

Elevers kunskapsutveckling och förståelse av ekologiska processer

Av Gustav Helldén

0 Recensioner • 0.0 av 5

‌
‌

‌

‌
‌

‌
‌

‌

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

‌

Om boken

Elevers kunskapsutveckling och förståelse av ekologiska processer är en bok om elevers lärandeprocesser. Den handlar om hur elever utvecklar kunskap och hur viktigt det är att i undervisningen anknyta till elevers erfarenhetsvärld samt att utgå från kunskap om elevers erfarenheter när man samtalar om deras olika utgångsläge. Denna kunskap är också till god hjälp när läraren ska planera sin undervisning.Läs merBokens innehåll bygger på en longitudinell studie då författaren följde hur enskilda el...Visa mer

Om boken

ISBN

9789147100262

Förlag

Liber

Publiseringsår

2013

Språk

Svenska

Utgåva

1

Originaltitel

Elevers kunskapsutveckling och förståelse av ekologiska processer

Format

Pocket

Frakt och retur

Frakt

Begagnade böcker skickas av säljaren. Förväntad leveranstid efter att paketet skickats är 2-4 dagar

Retur

Ta kontakt med säljare efter leverans.

Recensioner · 0

0 Recensioner • 0.0 av 5

Du kanske också gillar

Förskolans naturvetenskap i praktiken

Förskolans naturvetenskap i praktiken

Britt Tellgren

Barns lärande och växande

Barns lärande och växande

Susanne Gustavsson

Vägar till naturvetenskapens värld : ämneskunskap i didaktisk belysning

Vägar till naturvetenskapens värld : ämneskunskap i didaktisk belysning

Anna Vikström

Professionellt lärande i förskolan : med utgångspunkt i hållbar utveckling

Professionellt lärande i förskolan : med utgångspunkt i hållbar utveckling

Inge Johansson

Naturvetenskap och naturorienterande ämnen i grundskolan : en ämnesdidaktisk vägledning

Naturvetenskap och naturorienterande ämnen i grundskolan : en ämnesdidaktisk vägledning

Hans Persson

Barn och naturvetenskap : upptäcka, utforska och lära i förskola och skola

Barn och naturvetenskap : upptäcka, utforska och lära i förskola och skola

Christina Wehner-Godée

Lärande för hållbar utveckling - i förskolan

Lärande för hållbar utveckling - i förskolan

Sanne Björklund

Boken om biologi

Boken om biologi

Hans Persson

Elevers olikheter: och specialpedagogisk kunskap

Elevers olikheter: och specialpedagogisk kunskap

Bengt Persson

Design för lärande i förskolan

Design för lärande i förskolan

Fredrik Lindstrand

Vad räknas som kunskap? : läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola

Vad räknas som kunskap? : läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola

Eva Forsberg

Vår planet 1 och 2

Vår planet 1 och 2

Karl Andersson

Utbildningsvetenskap för grundskolans tidiga år

Utbildningsvetenskap för grundskolans tidiga år

Bim Riddersporre

Lärande och utveckling

Lärande och utveckling

Kurt Olsson

Vägar till naturvetenskapens värld : ämneskunskaper i didaktisk belysning

Vägar till naturvetenskapens värld : ämneskunskaper i didaktisk belysning

Anna Vikström

Uppdrag undervisning : kunskap och lärande

Uppdrag undervisning : kunskap och lärande

Viveca Lindberg

Att utveckla elevers tänkande : en teoretisk praktika

Att utveckla elevers tänkande : en teoretisk praktika

Stellan Lindqvist

Barn och naturvetenskap - upptäcka, utforska och lära i förskola och skola

Barn och naturvetenskap - upptäcka, utforska och lära i förskola och skola

Christina Wehner-Godée

Friluftslivets pedagogik - En miljö- och utomhuspedagogik för kunskap, känsla och livskvalitet

Friluftslivets pedagogik - En miljö- och utomhuspedagogik för kunskap, känsla och livskvalitet

Klas Sandell (red.)

Miljökunskap

Miljökunskap

Mikael Thyberg

Utbildningsvetenskap för förskolan

Utbildningsvetenskap för förskolan

Bim Riddersporre