Online bokhandel för köp och sälj av böcker

Börja sälja

Så här säljer du böcker

Så köper du begagnade böcker

Köp kursböcker

Logga in eller skapa konto

Köp presentkort

För författare

Support

Spåra beställningar

Användarvillkor

Integritetspolicy

Bookis

Kontakta oss

Snabb leverans med

Säker betalning med

© 2026 Bookis AS

Svenska

Sverige

Regionen baseras på IP adress

Hem

Undervisning i specifika ämnen

Hem
Genre
Undervisning i specifika ämnen

Processinriktad läs- och skrivundervisning : en väg till inkludering

Pocket • 2018 • Svenska • 1. utgåva

Processinriktad läs- och skrivundervisning : en väg till inkludering

Av Catharina Tjernberg

0 Recensioner • 0.0 av 5

‌
‌

‌

‌
‌

‌
‌

‌

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

‌

Om boken

Processinriktad läs- och skrivundervisning visar hur lärare kan skapa goda förutsättningar för deltagande och lärande för alla elever. Författaren betonar att undervisningen bygger på ett förhållningssätt och inte en "färdig" metod där det är viktigt att läraren har en referensbas av teoretisk kunskap att spegla de pedagogiska handlingarna mot. Förhållningssättet innebär att läraren tar reda på vad eleven kan, synliggör och bekräftar detta och bygger vidare på det.Läs merBoken består av två dela...Visa mer

Läs- och skrivkunnighet

Undervisning i specifika ämnen

Om boken

ISBN

9789147124992

Förlag

Liber

Publiseringsår

2018

Språk

Svenska

Utgåva

1

Originaltitel

Processinriktad läs- och skrivundervisning : en väg till inkludering

Format

Pocket

Frakt och retur

Frakt

Begagnade böcker skickas av säljaren. Förväntad leveranstid efter att paketet skickats är 2-4 dagar

Retur

Ta kontakt med säljare efter leverans.

Recensioner · 0

0 Recensioner • 0.0 av 5

Du kanske också gillar

Undervisning i teori och praktik - en introduktion i didaktik. 8:e upplagan

Undervisning i teori och praktik - en introduktion i didaktik. 8:e upplagan

Skrivundervisningens grunder

Skrivundervisningens grunder

Catharina Tjernberg

Att bli lärare i svenska

Att bli lärare i svenska

Jon Smidt

Att skapa en professionell identitet : om utvecklingsinriktade examensarbeten i lärarutbildningen

Att skapa en professionell identitet : om utvecklingsinriktade examensarbeten i lärarutbildningen

Marianne Dahl (red.)

Skriva läsa lära - Learning to write Reading to learn

Skriva läsa lära - Learning to write Reading to learn

J.R. Martin

Uppdrag literacy : med klassrummet som arena

Uppdrag literacy : med klassrummet som arena

Maria Danielsson

Undervisning i teori och praktik - en introduktion i didaktik

Undervisning i teori och praktik - en introduktion i didaktik

Gunnar Lindström

Undersöka och utveckla undervisning : professionell utveckling för lärare

Undersöka och utveckla undervisning : professionell utveckling för lärare

Karim Hamza

Lärandematriser : att få eleven att förstå

Lärandematriser : att få eleven att förstå

Johan Alm

Professionellt lärande i förskolan : med utgångspunkt i hållbar utveckling

Professionellt lärande i förskolan : med utgångspunkt i hållbar utveckling

Inge Johansson

Undervisningen mellan oss : pedagogiska utmaningar

Undervisningen mellan oss : pedagogiska utmaningar

Anne-Marie Körling

Grunderna i läs- och skrivinlärning

Grunderna i läs- och skrivinlärning

Inger Fridolfsson

Hellre små steg än stora kliv : inkluderande undervisning och lärande

Hellre små steg än stora kliv : inkluderande undervisning och lärande

Fredrik Ahlén

Att göra tänkande synligt : en bok om begreppsbaserad undervisning

Att göra tänkande synligt : en bok om begreppsbaserad undervisning

Ove Hartzell

Inkludering och måluppfyllelse : att nå framgång med alla elever

Inkludering och måluppfyllelse : att nå framgång med alla elever

Elisabeth Persson

Design för lärande i förskolan

Design för lärande i förskolan

Fredrik Lindstrand

Uppdrag undervisning : kunskap och lärande

Uppdrag undervisning : kunskap och lärande

Viveca Lindberg

Läsundervisning och läsutveckling

Läsundervisning och läsutveckling

Jörgen Frost

Makt, mening, motstånd - litteraturundervisningens dilemman och möjligheter

Makt, mening, motstånd - litteraturundervisningens dilemman och möjligheter

Eva Hultin

Lärprocesser i högre utbildning

Lärprocesser i högre utbildning

Lena Wilhelmson

Att skriva sig till läsning - IKT i förskola och skola

Att skriva sig till läsning - IKT i förskola och skola

Arne Trageton