Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Pedagogiske styrkingstiltak 1994-1997 : anvendelser, begrunnelser og vurderinger

Pocket • 1997 • Norsk Bokmål

Pedagogiske styrkingstiltak 1994-1997 : anvendelser, begrunnelser og vurderinger

Av Torill Nyseth

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Om boken

ISBN

9788273213327

Forlag

Bodø : Nordlandsforskning

Publiseringsår

1997

Språk

Norsk Bokmål

Originaltittel

Pedagogiske styrkingstiltak 1994-1997 : anvendelser, begrunnelser og vurderinger

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Det pædagogiske projekt om at udøve, undersøge og udvikle pædagogisk praksis

Det pædagogiske projekt om at udøve, undersøge og udvikle pædagogisk praksis

Line Togsverd

Pedagogikk- og elevkunnskap, emne 3

Pedagogikk- og elevkunnskap, emne 3

Ragnhild Stakkeland

Pedagogiske handlinger

Pedagogiske handlinger

Tobias Werler

Pedagogikk og elevkunnskap (Ny GLU-modell)

Pedagogikk og elevkunnskap (Ny GLU-modell)

Marit Loftsgarden

pedagogikk en grunnbok

pedagogikk en grunnbok

Jennicke Heldal og Line Wittek

Pedagogikk

Pedagogikk

Janicke Heldal

Didaktisk arbeid

Didaktisk arbeid

Kitt Lyngsnes

De pedagogiske kvalitetene

De pedagogiske kvalitetene

Edvard Befring

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Bjørg Mari Hannås

Pædagogisk vejledning Facilitering af læring i pædagigiske kontekster

Pædagogisk vejledning Facilitering af læring i pædagigiske kontekster

Ole Løw

Pedagogikkens pionerer

Pedagogikkens pionerer

Terje Halvorsen

Tilpasset opplæring og spesialundervisning

Tilpasset opplæring og spesialundervisning

Mirjam Harkestad

Pedagogisk-psykologisk arbeid

Pedagogisk-psykologisk arbeid

Finn Hesselberg

Tilpasset opplæring og individuelle opplæringsplaner

Tilpasset opplæring og individuelle opplæringsplaner

Thomas Nordahl

Læreplanverket for kunnskapsløftet grunnskole…

Læreplanverket for kunnskapsløftet grunnskole…

PEDLEX Norsk

Pedagogiske tekster og ressurser i praksis

Pedagogiske tekster og ressurser i praksis

Susanne V. Knudsen

Pedagogisk utvikling

Pedagogisk utvikling

Yngve Troye Nordkvelle

Læring og medvirkning

Læring og medvirkning

Bente Aamotsbakken

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Eli Kari

Norsk Pedagogisk Tidsskrift

Norsk Pedagogisk Tidsskrift

Tone Dyrdal

Norskdidaktikk

Norskdidaktikk

Inge Moslet

Didaktiske perspektiv på nynorskopplæring

Didaktiske perspektiv på nynorskopplæring

Pedagogiske tekster for kommunikasjon og læring

Pedagogiske tekster for kommunikasjon og læring

Staffan Selander

Helsepedagogikk - samhandling om læring og me…

Helsepedagogikk - samhandling om læring og me…

Egon Buhr

Opplæringslova og forskrifter med : forarbeid og kommentarer 2004 : lov om grunnskolen og denvidaregåande opplæringa (opplæringslova), forskrifter til opplæringslova

Opplæringslova og forskrifter med : forarbeid og kommentarer 2004 : lov om grunnskolen og denvidaregåande opplæringa (opplæringslova), forskrifter til opplæringslova

Differensiering og tilpasning i grunnopplæringen

Differensiering og tilpasning i grunnopplæringen

Erling Lars Dale

Evaluering av skoleforsøk i Hå kommune 1999-2002

Evaluering av skoleforsøk i Hå kommune 1999-2002

Gunnar Næss

Aktiviteter og aktivisering

Aktiviteter og aktivisering

Lorentz Nybø

Læringsmål : hvorfor, hva, hvordan? : metodehefte for elever, lærlinger, lærekandidater, studenter, lærere og instruktører

Læringsmål : hvorfor, hva, hvordan? : metodehefte for elever, lærlinger, lærekandidater, studenter, lærere og instruktører

Torstein Steine

Håndbok om individuelle opplæringsplaner : hva, hvorfor og hvordan?

Håndbok om individuelle opplæringsplaner : hva, hvorfor og hvordan?

Arne Aarnes

Torget

Torget

Helge Ole Bergesen

Pedagogikk med metodelære : studieveiledning, kommentarer og oppgaver

Pedagogikk med metodelære : studieveiledning, kommentarer og oppgaver

Aktiviteter og aktivisering i sosialpedagogisk arbeid

Aktiviteter og aktivisering i sosialpedagogisk arbeid

Lorentz Nybø

Pædagogisk udviklingsarbejde : en nødvendighed

Pædagogisk udviklingsarbejde : en nødvendighed

Søren Kai Christensen

Folkeopplysning, voksenpedagogikk, kompetanse : tre sider av samme sak? : NVI-konferanse 14.-15. november1992, Britannia hotel, Trondheim

Folkeopplysning, voksenpedagogikk, kompetanse : tre sider av samme sak? : NVI-konferanse 14.-15. november1992, Britannia hotel, Trondheim

Evaluering av kunstskoler for barn og unge : et treårig forsøksprosjekt i regi av Norsk kulturråd og Grunnskolerådet

Evaluering av kunstskoler for barn og unge : et treårig forsøksprosjekt i regi av Norsk kulturråd og Grunnskolerådet

Venke Aure

Kunnskapsformidling

Kunnskapsformidling

Stieg Mellin-Olsen

Pedagogene

Pedagogene

Jon Naeslund

Læremidler og undervisningsformer : psykologisk grunnlag for og metodisk bruk av AV-midler

Læremidler og undervisningsformer : psykologisk grunnlag for og metodisk bruk av AV-midler

Einar M. Skaalvik