Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
Språk, kommunikasjon og didaktikk

Pocket • 2004 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Språk, kommunikasjon og didaktikk: norsk som flerfaglig og fagdidaktisk ressurs

Av Sigmund Ongstad

Del 154 av serien LNUs skriftserie

2 vurderinger • 4.5 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Boken bringer nye perspektiver på forholdet mellom kommunikasjon og didaktikk. Den henvender seg til undervisere og studenter som er opptatt av prinsipiell og praktisk fagdidaktikk. Språk, kommunikasjon og didaktikk er en studiebok, men kan også leses som en utfordrende studie av pedagogiske grunnspørsmål. Med utgangspunkt i norskfaget beskrives historisk, poengtert og eksemplifisert ulike fagsyn knyttet til språk og kommunikasjon. Det avdekkes et fellesmønster for kommunikative ytringer som for...Vis mer

Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning

Om boken

ISBN

9788245001068

Forlag

Fagbokforlaget

Publiseringsår

2004

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Språk, kommunikasjon og didaktikk

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

2 vurderinger • 4.5 av 5

Du vil kanskje også like

Å studere norskdidaktikk

Å studere norskdidaktikk

Marte Blikstad-Balas

Språkplanlegging og språkpolitikk i skulen

Språkplanlegging og språkpolitikk i skulen

Leiv Inge Aa

Norsk språkhistorie for lærarar

Norsk språkhistorie for lærarar

Ingvil Brügger Budal

Norskdidaktiske klassikere

Norskdidaktiske klassikere

Jonas Bakken

Språklig oppmerksom undervisning

Språklig oppmerksom undervisning

Hanne Haugli

Kommunikasjon i klasserommet

Kommunikasjon i klasserommet

Anne Birgitta Nilsen

Nynorskdidaktikk

Nynorskdidaktikk

Hjalmar Eiksund

Samtale, samskrive, samhandle

Samtale, samskrive, samhandle

Randi Solheim

Flerspråklighet

Flerspråklighet

Bente Ailin Svendsen

Språklig samhandling

Språklig samhandling

Jan Svennevig

Nynorsk på nytt

Nynorsk på nytt

Norunn Askeland

Fremmedspråksdidaktikk

Fremmedspråksdidaktikk

Camilla Bjørke

Norskfaget mellom fortid og framtid

Norskfaget mellom fortid og framtid

Jon Smidt

Språk, tekst og kommunikasjon i naturfag

Språk, tekst og kommunikasjon i naturfag

Sonja M. Mork

Språklig mangfold og læring

Språklig mangfold og læring

Vibeke Bjarnø

Språkmangfold i utdanning

Språkmangfold i utdanning

Marit Greek

Språk i skolen

Språk i skolen

Ingvil Brügger Budal

Norskdidaktikk

Norskdidaktikk

Henning Fjørtoft

Faglig kunnskap i skole og lærerutdanning

Faglig kunnskap i skole og lærerutdanning

Lise Kvande

Språk i byen

Språk i byen

Stian Hårstad

Språkfag 5

Språkfag 5

Hæge Hestnes

Språkfag 4

Språkfag 4

Tale M. Guldal

Nye stemmer i norsk pedagogisk humanioraforskning

Nye stemmer i norsk pedagogisk humanioraforskning

Tone Kvernbekk

Språkfag 3

Språkfag 3

Hæge Hestnes

Språkdidaktikk for norsklærere

Språkdidaktikk for norsklærere

Mette Elisabeth Nergård

Det flerspråklige mennesket

Det flerspråklige mennesket

Åse Kari H. Wagner

Språkfag 2

Språkfag 2

Hæge Hestnes

Språkfag 1

Språkfag 1

Torlaug Løkensgard Hoel

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Mary Brekke

Sjangrer og stemmer i norskklasserommet

Sjangrer og stemmer i norskklasserommet

Jon Smidt

Inn i norskfaget

Inn i norskfaget

Sveinung Nordstoga

Fagdebatikk

Fagdebatikk

Svein Sjøberg

Norsk som identitetsfag

Norsk som identitetsfag

Sylvi Penne

Språkdidaktikk

Språkdidaktikk

Ulrika Tornberg

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Hilde Hiim

Skolens oppgave og innhold

Skolens oppgave og innhold

Bjørg Brandtzæg Gundem

Fagdidaktikk

Fagdidaktikk

Svein Lorentzen

Frå dialekt til nynorsk

Frå dialekt til nynorsk

Geir Lorentsen