Om forsking i motstraum? : om forskingsprosessen i prosjektet Reform 94 - særskilt tilrettelagd opplæring

Det pædagogiske projekt om at udøve, undersøge og udvikle pædagogisk praksis

Line Togsverd

Forskningssirkler som modell for fagutvikling

Laila Luteberget

Konflikt og konfliktforståelse-for helse-og sosialarbeidere

Tor- Johan Ekelang

Prosjektarbeid - en veiledning for studenter

Erling S.

Om Rehabilitering- helhetlig, koordinert og individuelt tilpasset

Trine Normann

Tilpasset opplæring og spesialundervisning

Mirjam Harkestad

Reformtakter

Berit Karseth

Viden om uddannelse uddannelsesforskning, pædagogik og pædagogisk praksis

Jens Rasmussen

Om rehabilitering : mot en helhetlig og felles forståelse?

Trine Normann

Sosialt arbeid

Anita Røysum

Psykososiale behandlingsperspektiv : teorier, modeller, teknikker

Torgeir M. Hillestad

Coaching : metode, prosess, relasjon

Ragnvald Kvalsund

Kunnskapsdannelse i praksis

Jan Kåre Hummelvoll

IOP i praksis : håndbok om individuelle opplæringsplaner

Arne Aarnes

Praktisk prosjektledelse. B. 1 : Teoretisk grunnlag

Per Willy Hetland

Norsk lærerutdanning

Gustav E. Karlsen

Forskningsprosessen

Henny Olsson

Research Design and Methods

Bordens, K.S

Konfliktfamilier, barn og samlivsbrudd : prosjektsamarbeid mellom Kompetansesenter for voldsofferarbeid og Likestillingssenteret

Kristin Skjørten

Håndbok om individuelle opplæringsplaner : hva, hvorfor og hvordan?

Arne Aarnes

Foreldres, elevers og læreres erfaringer med KRL-faget

Gunhild Hagesæther

Drama i praksis : teori, ideer og metoder

Jonothan. Neelands

En skole - to verdener : et teoretisk og empirisk arbeid om problematferd og mistilpasning i et elev- og lærerperspektiv

Thomas Nordahl

90-tallsreformene

Sylvi Stenersen Hovdenak

Klasseromsforskning på norsk

Kirsti Klette

Forskning om barnevern : prosjektsammendrag

Kurs for hjelpere i møte med mennesker med psykiske lidelser : studiehefte

Brith Louise Øen

Prosjektarbeid

Siw Skrøvset

Prosjekt

Jon-Arild Johannessen

Å skrive prosjektrapport Råd og retningslinjer for utforming og skriving av studentrapporter

Sveinung Berild

Forskningsmetodikkens grunnlag

Runa Patel

Norsk skoleutvikling etter 1945

Alfred Oftedal Telhaug

Prosjekt Analyse

Øyvind Bøhren

Prosjektanalyse : en innføring

Øyvind Bøhren

Normkrise og oppdragelse

Alfred Oftedal Telhaug

Utviklingsledelse

Jan Fredrik Lund

Sjelestyring - stopp : oppgjør med sensitivitetstrening og gruppedynamikk

Horst-Klaus Hofmann

Menn i motstraum

Terje Bruen Olsen

Den norske skoles utvikling : ide og virkelighet

Reidar Myhre

Historisk rekonstruksjon og begrunnelse : en innføring i historiestudiet

Sivert Langholm