Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Leseferdighet, elevatferd og læringsmiljø : en oppfølgingsundersøkelse av undersøkelsen om leseferdigheter og lesevaner i 9. klasse

Pocket • 2001 • Norsk Bokmål

Leseferdighet, elevatferd og læringsmiljø : en oppfølgingsundersøkelse av undersøkelsen om leseferdigheter og lesevaner i 9. klasse

Av Ragnar Gees Solheim

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Om boken

ISBN

9788248608967

Forlag

Oslo : Læringssenteret

Publiseringsår

2001

Språk

Norsk Bokmål

Originaltittel

Leseferdighet, elevatferd og læringsmiljø : en oppfølgingsundersøkelse av undersøkelsen om leseferdigheter og lesevaner i 9. klasse

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Fra eliteskole til allmennskole

Fra eliteskole til allmennskole

Jarle Erlend Sethre

Leseforståelse i skolen

Leseforståelse i skolen

Vibeke Grøver

Å lykkes med lesing

Å lykkes med lesing

Kjersti Lundetræ

Lese og skrive 6-9 år

Lese og skrive 6-9 år

Mette-Line M. Hauglid

Helhetlig leseopplæring

Helhetlig leseopplæring

Line Hansen Hjellup

Les mer! Utvikling av lesekompetanse i barnehagen

Les mer! Utvikling av lesekompetanse i barnehagen

Trine Solstad

Ungdomsskole og ungdomsliv

Ungdomsskole og ungdomsliv

Ola Erstad

Leseforståelse. Lesing i kunnskapssamfunnet - teori og praksis

Leseforståelse. Lesing i kunnskapssamfunnet - teori og praksis

Ivar Bråten (red)

Dybdelæring i skolen

Dybdelæring i skolen

Siv Måseidvåg

Over kneiken? Leseferdighet på 4. og 5. trinn i et tiårsperspektiv

Over kneiken? Leseferdighet på 4. og 5. trinn i et tiårsperspektiv

Egil Gabrielsen

Leseforståelse: Lesing i kunnskapssamfunnet

Leseforståelse: Lesing i kunnskapssamfunnet

Ivar Bråten (red.)

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Eli Kari

Lys på lesing

Lys på lesing

Susanne Knudsen

Elevenes læringsmiljø - lærerens muligheter

Elevenes læringsmiljø - lærerens muligheter

Inger Bergkastet

Unge og voksne med lesevansker

Unge og voksne med lesevansker

Lekende læring og lærende lek i en endret skole.

Lekende læring og lærende lek i en endret skole.

Liv Torunn

Leseforståelse

Leseforståelse

Ivar Bråten

Forskjell på folk, hva gjør skolen? valg, bortvalg og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring blant 9749 ungdommer som gikk ut av grunnskolen på Østlandet våren 2002

Forskjell på folk, hva gjør skolen? valg, bortvalg og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring blant 9749 ungdommer som gikk ut av grunnskolen på Østlandet våren 2002

Markussen, Eifred

Den høyere skole på Fredrikshald og i Halden : en innholdsrik parentes i skoleutviklingen

Den høyere skole på Fredrikshald og i Halden : en innholdsrik parentes i skoleutviklingen

Tor Neumann

Rett spor eller ville veier?

Rett spor eller ville veier?

Marit Kjærnsli

Lekende læring og lærende lek på småskoletrinnet

Lekende læring og lærende lek på småskoletrinnet

Liv Torunn Eik

En skole - to verdener : et teoretisk og empirisk arbeid om problematferd og mistilpasning i et elev- og lærerperspektiv

En skole - to verdener : et teoretisk og empirisk arbeid om problematferd og mistilpasning i et elev- og lærerperspektiv

Thomas Nordahl

Foreldres, elevers og læreres erfaringer med KRL-faget

Foreldres, elevers og læreres erfaringer med KRL-faget

Gunhild Hagesæther

Læring og lesing

Læring og lesing

Finn Egil Tønnessen

Fremtidens lesebok

Fremtidens lesebok

Arne Flatmoen

Leseverksted

Leseverksted

Kristin Giæver

Ferdigheter i fare?

Ferdigheter i fare?

Bente Eriksen Hagtvet

Les og løs A

Les og løs A

Turid Skorge

Les og forstå

Les og forstå

Ragna Sæteren

Lesing og lesevansker

Lesing og lesevansker

Torleiv Høien

Leseinnlæring, leseprosesser og lesemetoder

Leseinnlæring, leseprosesser og lesemetoder

Torleiv Høien

Lesevansker

Lesevansker

Torleiv Høien

Skolens visebok

Skolens visebok

Benestad. Klakegg. Lunde

Gyldendals lesebøker 2

Gyldendals lesebøker 2

Anders Havnelid

Den norske skoles utvikling : ide og virkelighet

Den norske skoles utvikling : ide og virkelighet

Reidar Myhre

Gyldendals lesebøker 3

Gyldendals lesebøker 3

Anders Havnelid

Lesebøker for småskulen

Lesebøker for småskulen

Thorbjørn Egner

Norsk lesebok for øverste Middelskoleklasse

Norsk lesebok for øverste Middelskoleklasse

H. Eitrem

Lesebok for ungdomsskulen.

Lesebok for ungdomsskulen.

Lars Eskeland

Læsebok for folkeskolen. D. 1

Læsebok for folkeskolen. D. 1

Nordahl Rolfsen