Undervisning som revolutionær aktivitet

Undervisningens gjenoppdagelse

Gert J.J. Biesta

Konstruktivistisk veiledning

Vance Peavy

Undervisning er dannelse

Alexander von

Undervisning som veiledning

Marit Honerød Hoveid

At stå i det åbne

Finn Thorbjørn Hansen

The posthuman Child

Karin Murris

Det pædagogiske paradoks

Alexander Rabe von Pappenheim

Systemteori og didaktik

Tina Bering

Pedagogikk for en ny tid

Øivind Haaland

Den samfunnsskapte virkelighet

Peter L. Berger, Thomas Luckmann

Didaktikk

Jorunn H. Midtsundstad

Undervisning i endring

Trond Eiliv Hauge

Å arbeide og undervise kunnskapsbasert

Nortvedt, Jamtvedt

Social udvikling

H. R. Schaffer

Demokrati og uddannelse

John Dewey

Læring og undervisning i kunnskapssamfunnet

Andy Hargreaves

De undertryktes pedagogikk

Paulo Freire

Læring i lærende organisasjoner

Cato Wadel

Læreren som leder

Kjell Horn

Bærekraftig pedagogikk

Petter Aasen

Virksomhetsteorien

Hedvig Broch

Ideer og revolusjon : fem foredrag fra Humanioradagene 1989

Nye værdier

Erik Christensen

Læring av ansvar

Per Bjørn Foros

Ledelse i en skole i utvikling

Tom Tiller

Nye kurs eller ny kurs?

Tor Vidar Eilertsen

Norden runt med tåg

Margareta Lindblad

Pedagogene

Jon Naeslund

Normkrise og oppdragelse

Alfred Oftedal Telhaug

Mind in Society

Landau Szudek og Tomley (red.)

Undervisning av Elever med Utviklingshemning Del 1

Universitetsforlaget

Kreativitet och medvetenhet : den polariserande pedagogikens grunder

Gert Z. Nordström

Kan vi lære av kineserne?

Johan Galtung

Vitenskap som ideologi

Jürgen Habermas

Hvordan barn lærer

John Holt

Økologi og revolusjon

Murray Bookchin

Teaching As a Subversive Activity A No-Holds-Barred Assault on Outdated Teaching Methods-with Dramatic and Practical Proposals on How Education Can Be Made Relevant to Today's World

Neil Postman

Den norske skoles utvikling : ide og virkelighet

Reidar Myhre

Estetikk og pedagogikk

Åsmund Lønning Strømnes

Diktning og demokrati

Samtiden