Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Rörelse och experimenterande i små barns lärande : Deleuze och Guattari i förskolan

Pocket • 2014 • Svensk

Rörelse och experimenterande i små barns lärande : Deleuze och Guattari i förskolan

Av Liselott Mariett Olsson

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

I dagens förskola tämjs små barn; prognosticeras, övervakas, kontrolleras och utvärderas enligt förutbestämda måttstockar. Den här boken vänder sig mot intensiv styrning av det lärande barnet och menar att praktiken och forskningen måste finna sätt att återerövra rörelse och experimenterande i subjektivitet och lärande. Färgstarka exempel från svenska förskolor – som inbegriper barn, förskollärare, förskollärarstuderande, lektorer och forskare – vävs samman med de franska filosoferna Gilles Dele...Vis mer

Om boken

ISBN

9789144083926

Forlag

Studentlitteratur AB

Publiseringsår

2014

Språk

Svensk

Originaltittel

Rörelse och experimenterande i små barns lärande : Deleuze och Guattari i förskolan

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Små barns lek og samspill

Små barns lek og samspill

Kristin Danielsen Wolf

Digitalt meningsskapande i förskolan

Digitalt meningsskapande i förskolan

Erika Kyrk

filosofi i tidig barndom

filosofi i tidig barndom

Viktor Johansson

Det lekende, lærende barnet

Det lekende, lærende barnet

Ingrid Pramling Samuelsson

Pedagogisk miljö i tanke och handling

Pedagogisk miljö i tanke och handling

Linda Linder

Barn og naturvitenskap

Barn og naturvitenskap

Ingela Elfström

Musik och lärande i barnets värld

Musik och lärande i barnets värld

Ylva Hofvander

Från kvalitet till meningsskapande : postmoderna perspektiv – exemplet förskolan

Från kvalitet till meningsskapande : postmoderna perspektiv – exemplet förskolan

Gunilla Dahlberg

Kamratkulturer i förskolan : en lek på andras villkor

Kamratkulturer i förskolan : en lek på andras villkor

Annica Löfdahl

Små barns læring

Små barns læring

Eva Johansson

Den mångkulturella förskolan - Motsägelser och möjligheter

Den mångkulturella förskolan - Motsägelser och möjligheter

Johannes Lunneblad

Småbarnspedagogikk

Småbarnspedagogikk

Gunvor Løkken

Begripe med kroppen

Begripe med kroppen

Biljana C. Fredriksen

Lekens flertydighet : om barns lek i en institutionaliserad barndom

Lekens flertydighet : om barns lek i en institutionaliserad barndom

Maria Øksnes

Aktionsforskning i förskolan - trots att schemat är fullt

Aktionsforskning i förskolan - trots att schemat är fullt

Monica Nylund

Småbarna

Småbarna

Erik Sigsgaard

Små barns delaktighet och inflytande - några perspektiv

Små barns delaktighet och inflytande - några perspektiv

Nina Johannesen

Att førstå barns tankar

Att førstå barns tankar

Ingrid Pramling

Barns rätt att utvecklas

Barns rätt att utvecklas

Ylva Ellneby

Den moderna barndomen och barns vardagsliv

Den moderna barndomen och barns vardagsliv

Gunilla Halldén

Skritt for skritt

Skritt for skritt

Ellen Moen

Småbarnspedagogik - Fenomenologiska och estetiska förhållningssätt

Småbarnspedagogik - Fenomenologiska och estetiska förhållningssätt

Synnøve Haugen

Barn skapar bilder i förskolan

Barn skapar bilder i förskolan

Eva Änggård

Lyssnandets pedagogik

Lyssnandets pedagogik

Ann Åberg

Från jag till vi : grupputveckling i förskola och skola

Från jag till vi : grupputveckling i förskola och skola

Gunilla Guvå

Pedagogiska miljöer och barns subjektsskapande

Pedagogiska miljöer och barns subjektsskapande

Elisabeth Nordin-Hultman

Pedagogiske miljøer og barns subjektskaping

Pedagogiske miljøer og barns subjektskaping

Elisabeth Nordin-Hultman

Små barns etik

Små barns etik

Eva Johansson

Pedagogisk arbeid på småskoletrinnet

Pedagogisk arbeid på småskoletrinnet

Sonja Kibsgaard

Lærende småbarn

Lærende småbarn

Marita Lindahl

Utagerende og innadvendte barn

Utagerende og innadvendte barn

Marie-Louise Folkman

Lärande småbarn

Lärande småbarn

Marita Lindahl

Att bli sig själv - Daniel Sterns teori i förskolans vardag

Att bli sig själv - Daniel Sterns teori i förskolans vardag

Marianne Brodin

Lekens muligheter

Lekens muligheter

Gunilla Lindqvist

Barnehage for de yngste

Barnehage for de yngste

Ingrid Pramling

Lek for livet

Lek for livet

Birgitta Knutsdotter Olofsson

Ensam i vida världen : om temaarbete i förskolan

Ensam i vida världen : om temaarbete i förskolan

Gunilla Lindqvist

Ett barn har hundra språk : om skapande pedagogik på de kommunala daghemmen i Reggio Emilia, Italien

Ett barn har hundra språk : om skapande pedagogik på de kommunala daghemmen i Reggio Emilia, Italien

Karin Wallin