Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

  1. Hjem
  2. Undervisning av tospråklige eller flerspråklige elever
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Undervisning av tospråklige eller flerspråklige elever
Tospråklige overgangsmodeller og tosidige modeller

Pocket • 2008 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Tospråklige overgangsmodeller og tosidige modeller: organisering, prinsipper og praksis

Av Kamil Øzerk

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Boka tar opp ulike varianter av tospråklige overgangsmodeller i norsk, skandinavisk og internasjonal sammenheng, samt tosidige opplæringsmodeller i USA. Forfatteren gir også historiske oversikter, beskrivelser av samfunnsmessige forhold og formelle rammer som omgir de ulike opplæringsmodellene. Temaet drøftes også i lys av ulike forskningsresultater. Boken er beregnet på utdanningspolitiske beslutningstakere, skoleledere, lærere og lærerstudenter. Med litteraturliste.

Undervisning av tospråklige eller flerspråklige elever

Om boken

ISBN

9788275181488

Forlag

Oplandske bokforlag

Publiseringsår

2008

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Tospråklige overgangsmodeller og tosidige modeller

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Tospråklig oppvekst og læring

Tospråklig oppvekst og læring

Kamil Øzerk

Tilpasset opplæring

Tilpasset opplæring

Mette Bunting

Språklig oppmerksom undervisning

Språklig oppmerksom undervisning

Hanne Haugli

Flere språk, flere muligheter

Flere språk, flere muligheter

Espen Egeberg

Skolens mål og muligheter

Skolens mål og muligheter

Terje Ogden

Den flerkulturelle skolen i bevegelse

Den flerkulturelle skolen i bevegelse

Kari Spernes

Differensiering i skolen

Differensiering i skolen

Ella Cosmovici Idsøe

Transspråking

Transspråking

Ofelia García

Tilpasset opplæring i grunnskolen

Tilpasset opplæring i grunnskolen

Kari Kolbjørnsen

Med språklige minoriteter i klassen

Med språklige minoriteter i klassen

Elisabeth Selj

Inkluderende og flerspråklig opplæring

Inkluderende og flerspråklig opplæring

Marit Lunde

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Bjørg Mari Hannås

Språkmangfold i utdanning

Språkmangfold i utdanning

Marit Greek

Kultur for tilpasset opplæring

Kultur for tilpasset opplæring

Jorun Buli-Holmberg

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Teorier om tekst i møte med skolens lese- og skrivepraksiser

Teorier om tekst i møte med skolens lese- og skrivepraksiser

Synnøve Matre

Utdanningssosiologi

Utdanningssosiologi

Sylvi Stenersen Hovdenak

Utdanning og sosial utjevning

Utdanning og sosial utjevning

Andrew Kristiansen

NEIS-modellen

NEIS-modellen

Kamil Øzerk

Familielæring

Familielæring

Sigrun Aamodt

Flerkulturell virkelighet i skole og samfunn

Flerkulturell virkelighet i skole og samfunn

Therese Sand

Tospråklig opplæring

Tospråklig opplæring

Kamil Øzerk

Fra språkbad til språkdrukning

Fra språkbad til språkdrukning

Kamil Øzerk

Tilpasset opplæring og flerfaglig samarbeid

Tilpasset opplæring og flerfaglig samarbeid

Lars Gunnar Briseid

Tilpasset opplæring, nå!

Tilpasset opplæring, nå!

Odd Ivar Strandkleiv

Tospråklighet, minoritetsspråk og minoritetsundervisning

Tospråklighet, minoritetsspråk og minoritetsundervisning

Thor Ola Engen

Pedagogikk

Pedagogikk

Per Arneberg

Dialog, samspel og læring

Dialog, samspel og læring

Olga Dysthe

Barn og unges læringsmiljø

Barn og unges læringsmiljø

Richard Haugen

Språkdidaktikk

Språkdidaktikk

Ulrika Tornberg

Minoritetselever og språkopplæring

Minoritetselever og språkopplæring

Thor Ola Engen

Det flerstemmige klasserommet

Det flerstemmige klasserommet

Olga Dysthe

Like muligheter?

Like muligheter?

Thor Ola Engen

Temaer i minoritetsrettet pedagogikk

Temaer i minoritetsrettet pedagogikk

Kamil Øzerk

Ord på nye spor

Ord på nye spor

Olga Dysthe

Kunnskapsformidling

Kunnskapsformidling

Stieg Mellin-Olsen