Ledarskap i klassrummet : handbok för arbetsro och effektivt lärande

Pocket • 2013 • Svensk

Ledarskap i klassrummet : handbok för arbetsro och effektivt lärande

Av John M. Steinberg

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌

‌

‌
‌

‌
‌

‌

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

‌

Om boken

Här får lärare praktiska råd om hur man kan utveckla sitt ledarskap i klassrummet. De olika kapitlen tar bland annat upp hur man får eleverna att komma igång i arbete på ett effektivt sätt, hur man kan använda sitt kroppsspråk för att styra elevernas uppmärksamhet och hur man skapar tydliga spelregler som gäller för alla i klassrummet. Boken tar också upp lärarens roll i samband med modern pedagogik och individualiserad undervisning, och betonar att ledarskapet även i dessa sammanhang är avgöran...Vis mer

Om boken

ISBN

9789172059207

Forlag

Gothia Fortbildning

Publiseringsår

2013

Språk

Svensk

Originaltittel

Ledarskap i klassrummet : handbok för arbetsro och effektivt lärande

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Veier til effektiv skoleledelse

Veier til effektiv skoleledelse

Linda Hye

Ledarskap mitt i verksamheten - att leda kollegor i förskola, skola och fritidshem

Ledarskap mitt i verksamheten - att leda kollegor i förskola, skola och fritidshem

Mikael Jensen

Læreren som regissør

Læreren som regissør

Kristin Helstad

Skolbibliotek och lärande

Skolbibliotek och lärande

Louise limberg

Ledelse i klasserommet

Ledelse i klasserommet

Randi M. Sølvik

Klasseledelse, fag og danning

Klasseledelse, fag og danning

Hanne Christensen

Læringsledelse

Læringsledelse

Mirjam Harkestad Olsen

Att undervisa textbaserad programmering i skolan

Att undervisa textbaserad programmering i skolan

Linda Mannila

Ledning i förskola

Ledning i förskola

Kristina Malmberg

Professionshandledning för lärare

Professionshandledning för lärare

Eva Bjerkholt

Skoleledelse i praksis

Skoleledelse i praksis

Pål Riis

Å lede med hodet og hjertet

Å lede med hodet og hjertet

Avis Glaze

Grunnbok i kooperativt lärande

Grunnbok i kooperativt lärande

Niclas Fohlin

Ledere af læring

Ledere af læring

Richard DuFour

Gnistrende undervisning

Gnistrende undervisning

Jørgen Moltubak

Läsundervisningens grunder

Läsundervisningens grunder

Tarja Alatalo (red.)

Ledelse og læring i skolen

Ledelse og læring i skolen

May Britt Postholm

Retoriklek i förskolan

Retoriklek i förskolan

Gunlög Åkerstedt Lindell

Entreprenöriellt lärande i skolan

Entreprenöriellt lärande i skolan

Klasseledelse

Klasseledelse

Terje Ogden

Inkludering och måluppfyllelse : att nå framgång med alla elever

Inkludering och måluppfyllelse : att nå framgång med alla elever

Bengt Persson

Behovsanpassat ledarskap : att skapa förutsättningar för motivation, prestation och välbefinnande

Behovsanpassat ledarskap : att skapa förutsättningar för motivation, prestation och välbefinnande

Stefan Söderfjell

Utmärkt undervisning : Framgångsfaktorer i svensk och internationell belysn

Utmärkt undervisning : Framgångsfaktorer i svensk och internationell belysn

Jan Håkansson

Drama : ledarskap som spelar roll

Drama : ledarskap som spelar roll

Aud Berggraf Sæbø

Kommunikation för ledare

Kommunikation för ledare

Björn Nilsson

Specialpedagogisk verksamhet i grundskolan

Specialpedagogisk verksamhet i grundskolan

Anna-Lena Eriksson Gustavsson

Læreren som leder - klasseledelse i folkeskol…

Læreren som leder - klasseledelse i folkeskol…

Helle Plauborg;

Læreren i skolen og samfunnet

Læreren i skolen og samfunnet

Rita Riksaasen

Ledelse

Ledelse

Morten Emil Berg

Klasseromsledelse

Klasseromsledelse

Bodil Wennberg

Lyssnandets pedagogik

Lyssnandets pedagogik

Ann Åberg

Det får være grenser!

Det får være grenser!

Kristin Flack

Praktisk ledelse

Praktisk ledelse

Curt Berggren

Læreren som leder

Læreren som leder

Kjell Horn