Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Endring og læring i et distriktspolitisk eksperiment : en teoretisk tilnærming til evaluering av Utkantprogrammet

Pocket • 2001 • Norsk Bokmål

Endring og læring i et distriktspolitisk eksperiment : en teoretisk tilnærming til evaluering av Utkantprogrammet

Av Hans Kjetil Lysgård

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Om boken

ISBN

9788276020694

Forlag

Kristiansand : Agderforskning

Publiseringsår

2001

Språk

Norsk Bokmål

Originaltittel

Endring og læring i et distriktspolitisk eksperiment : en teoretisk tilnærming til evaluering av Utkantprogrammet

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Skolens demokratiske tilstand dekalog, didaktik, dialog

Skolens demokratiske tilstand dekalog, didaktik, dialog

Keld Skovmand

Det pædagogiske projekt om at udøve, undersøge og udvikle pædagogisk praksis

Det pædagogiske projekt om at udøve, undersøge og udvikle pædagogisk praksis

Line Togsverd

Vurdering uten prøver

Vurdering uten prøver

Nils Håkon Nordberg

Distriktsopprør

Distriktsopprør

Reidar Almås

15 aktuelle læringsteorier

15 aktuelle læringsteorier

Knud Illeris

Inkluderende strategier til et bæredygtigt udfsnnelsessystem

Inkluderende strategier til et bæredygtigt udfsnnelsessystem

Ole Henrik Hansen

Undervisningskvalitet og lærerprofessionalitet

Undervisningskvalitet og lærerprofessionalitet

Jens Rasmussen

Angår det meg?

Angår det meg?

Arnhild Lauveng

Innføring i helse og sosialpolitikk

Innføring i helse og sosialpolitikk

Knut Halvorsen

Tilpasset opplæring og individuelle opplæringsplaner

Tilpasset opplæring og individuelle opplæringsplaner

Thomas Nordahl

Evaluering

Evaluering

Sidsel Sverdrup

Håndbog i litteratursøgning og kritisk læsning redskaber til evidensbaseret praksis

Håndbog i litteratursøgning og kritisk læsning redskaber til evidensbaseret praksis

Hans Lund

Endring av praksis i klasserommet

Endring av praksis i klasserommet

Rita Riksaasen

Evaluering i teori og praksis

Evaluering i teori og praksis

Kristin Tornes

Leiing av endringsarbeid i skulen

Leiing av endringsarbeid i skulen

Sigrun Karin Ertesvåg

Kampen om evidens. Resultatmåling, effekteval…

Kampen om evidens. Resultatmåling, effekteval…

Hanne Kathrine

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Eli Kari

Læring og medvirkning

Læring og medvirkning

Bente Aamotsbakken

Evaluering i et dialogisk perspektiv

Evaluering i et dialogisk perspektiv

Jørgen Frost

Elevenes læringsmiljø - lærerens muligheter

Elevenes læringsmiljø - lærerens muligheter

Inger Bergkastet

Lekende læring og lærende lek i en endret skole.

Lekende læring og lærende lek i en endret skole.

Liv Torunn

Bedre praksis i sosialt arbeid

Bedre praksis i sosialt arbeid

Anne Halvorsen

Forskjell på folk, hva gjør skolen? valg, bortvalg og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring blant 9749 ungdommer som gikk ut av grunnskolen på Østlandet våren 2002

Forskjell på folk, hva gjør skolen? valg, bortvalg og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring blant 9749 ungdommer som gikk ut av grunnskolen på Østlandet våren 2002

Markussen, Eifred

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Erling Lars Dale

Tilpasset og differensiert opplæring i lys av Kunnskapsløftet

Tilpasset og differensiert opplæring i lys av Kunnskapsløftet

Erling Lars Dale

Evaluering av skoleforsøk i Hå kommune 1999-2002

Evaluering av skoleforsøk i Hå kommune 1999-2002

Gunnar Næss

Rusmiddelforebygging ved høgskolene : evaluering av en pensumbok i heimkunnskapsfaget

Rusmiddelforebygging ved høgskolene : evaluering av en pensumbok i heimkunnskapsfaget

Henrik Natvig

En skole - to verdener : et teoretisk og empirisk arbeid om problematferd og mistilpasning i et elev- og lærerperspektiv

En skole - to verdener : et teoretisk og empirisk arbeid om problematferd og mistilpasning i et elev- og lærerperspektiv

Thomas Nordahl

Barneliv og oppdragelse

Barneliv og oppdragelse

Grethe Kragh-Müller

Resultatvurderinger i offentlig sektor

Resultatvurderinger i offentlig sektor

Dag Ingvar Jacobsen

Pædagogisk udviklingsarbejde : en nødvendighed

Pædagogisk udviklingsarbejde : en nødvendighed

Søren Kai Christensen

Evaluering av kunstskoler for barn og unge : et treårig forsøksprosjekt i regi av Norsk kulturråd og Grunnskolerådet

Evaluering av kunstskoler for barn og unge : et treårig forsøksprosjekt i regi av Norsk kulturråd og Grunnskolerådet

Venke Aure

Læring gjennom samarbeid

Læring gjennom samarbeid

Egil Hjertaker

OE-vurdering av norsk utdanningspolitikk

OE-vurdering av norsk utdanningspolitikk

Teori og praksis i førskolelærerutdanningen : praksisveilederes oppfatninger

Teori og praksis i førskolelærerutdanningen : praksisveilederes oppfatninger

Ingrid Bølset Johannessen

Planlegging for samfunnsendring

Planlegging for samfunnsendring

Jørgen Amdam

Utviklingsledelse

Utviklingsledelse

Jan Fredrik Lund

Den norske skoles utvikling : ide og virkelighet

Den norske skoles utvikling : ide og virkelighet

Reidar Myhre

Eit skuleopprør i Bygde-Norge : [skulesentralisering og distriktspolitikk i lys av tilfellet Vats]

Eit skuleopprør i Bygde-Norge : [skulesentralisering og distriktspolitikk i lys av tilfellet Vats]

Ingolf Håkon Teigene