Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

  1. Hjem
  2. Pedagogisk filosofi og teori
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Pedagogisk filosofi og teori
Et historisk perspektiv på idéene om en skole for alle

Pocket • 2000 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Et historisk perspektiv på idéene om en skole for alle: rekonstruksjon av sentrale tanker og tradisjoner med basis i Erik Pontoppidans og Ole Vigs pedagogiske tekster

Av Berit Johnsen

En del av serien Perspektiv: 17x24

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Utgangspunktet for dette idéhistoriske arbeidet er prinsippene om tilrettelagt opplæring i skolen for alle . den inkluderende skole. Boka handler om pedagogisk debatt med relasjon til den tidlige barneskolens indre anliggende. To perioder er satt i fokus: Den første er startfasen for allmueskolen, representert ved tekster av Erik Pontoppidan (1698-1764). Den andre perioden presenteres ved Ole Vigs (1824-1857) pedagogiske tekster. Tekster fra begge disse periodene drøftes i lys av historisk og sa...Vis mer

Pedagogisk filosofi og teori
Pedagogisk historie
Spesialundervisning

Om boken

ISBN

9788274770294

Forlag

Unipub forlag

Publiseringsår

2000

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Et historisk perspektiv på idéene om en skole for alle

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Til elevens beste

Til elevens beste

Anne Grete Danielsen

En annerledes skole er mulig

En annerledes skole er mulig

Espen Schaanning

Individsentrert læring

Individsentrert læring

Gro Elisabeth Paulsen

Pedagogikk, periferi og verdi

Pedagogikk, periferi og verdi

Tone Sævi

Skolen som samfunnsbygger

Skolen som samfunnsbygger

Bjørg-Elin Moen

Politisering og pedagogisk motstand

Politisering og pedagogisk motstand

Lars Løvlie

Skolens mål og muligheter

Skolens mål og muligheter

Terje Ogden

Seks perspektiver på barn og unges utvikling

Seks perspektiver på barn og unges utvikling

Joar Aasen

Til alle barns beste?

Til alle barns beste?

Espen Schaanning

pædagogikkens idehistorie

pædagogikkens idehistorie

korsgaard, ove

Pedagogikkens pionerer

Pedagogikkens pionerer

Terje Halvorsen

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Bjørg Mari Hannås

Jakten på den gode skole

Jakten på den gode skole

Vegard Kvam

Folkeopplyseren

Folkeopplyseren

Willy Aagre

Eksistens og pedagogikk

Eksistens og pedagogikk

Paul Otto Brunstad

Pedagogisk basiskunnskap

Pedagogisk basiskunnskap

Eldar Taraldsen

Pedagogiske grunntanker

Pedagogiske grunntanker

Erling Solerød

Pedagogisk utvikling

Pedagogisk utvikling

Yngve Troye Nordkvelle

Skolen for barnas beste

Skolen for barnas beste

Edvard Befring

Utvikling av skoler

Utvikling av skoler

Ulf Blossing

Norsk utdanningshistorie

Norsk utdanningshistorie

Liv Kari B. Tønnesen

Pedagogisk dannelse og skoleutvikling

Pedagogisk dannelse og skoleutvikling

Bjørn Overland

Skoleutvikling

Skoleutvikling

Halvor Bjørnsrud

Norsk skole i kulturkonservativt perspektiv

Norsk skole i kulturkonservativt perspektiv

Alfred Oftedal Telhaug

Utenfor regelen

Utenfor regelen

Eva Simonsen

Grunnverdier og pedagogikk

Grunnverdier og pedagogikk

Ola Hoff Kaldestad

Tanke og handling

Tanke og handling

Joar Aasen

Den tidløse pedagogikken

Den tidløse pedagogikken

Tomas Kroksmark

Kunnskapsregimer i pedagogikk og utdanningsvitenskap

Kunnskapsregimer i pedagogikk og utdanningsvitenskap

Erling Lars Dale

Pedagogiske profiler

Pedagogiske profiler

Harald Thuen

Pedagogikkens mange ansikter

Pedagogikkens mange ansikter

Lars Løvlie

Ideer som formet vår skole?

Ideer som formet vår skole?

Britt Ulstrup Engelsen

Grunnskolen som nasjonsbygger

Grunnskolen som nasjonsbygger

Alfred Oftedal Telhaug

Perspektiver på Reform 97

Perspektiver på Reform 97

Sylvi Stenersen Hovdenak

Læring

Læring

Ivar A. Bjørgen

Pedagogisk arbeid på småskoletrinnet

Pedagogisk arbeid på småskoletrinnet

Sonja Kibsgaard

De strategiske pedagoger

De strategiske pedagoger

Erling Lars Dale

Reformperspektiv på skole- og elevvurdering

Reformperspektiv på skole- og elevvurdering

Otto Laurits Fuglestad

Den norske skoles utvikling

Den norske skoles utvikling

Reidar Myhre

Pedagogene

Pedagogene

Jon Naeslund