Ibsen og Holberg i skolen

Pocket • 2007 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Ibsen og Holberg i skolen: et møte med dramatikk, drama og estetiske læringsformer

Av Anna S. Songe-Møller, Aud Berggraf Sæbø

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌

‌

‌
‌

‌
‌

‌

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

‌

Om boken

Hvordan engasjere elevene i arbeidet med dramatiske verk i klasserommet? Hvordan realisere læreplanens krav om elevaktive og kreative læringsformer? Hvordan bruke drama for å motivere til læring? Dette er en praktisk bok som tar Ibsen, Holberg og elevene på alvor. Boken har metodiske undervisningsopplegg med godt gjennomprøvde oppgaver. Dramaene som gjennomgås er «Et Dukkehjem», «Vildanden», «Peer Gynt», «Brand», «Jeppe på Berget», og «Erasmus Montanus». Tekstutdragene fra dramaene finnes i en ...Vis mer

Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning

Om boken

ISBN

9788276347746

Forlag

Høyskoleforlaget

Publiseringsår

2007

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Ibsen og Holberg i skolen

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Litteraturhistorie i kontekst

Litteraturhistorie i kontekst

Per Esben Svelstad

Performative innganger til undervisning

Performative innganger til undervisning

Gunhild Brænne Bjørnstad

Elevene og litteraturen

Elevene og litteraturen

Ingeborg Eidsvåg Fredwall

7 veier til drama

7 veier til drama

Kari Mjaaland Heggstad

Carl Vilhelm Boye Holst

Carl Vilhelm Boye Holst

Eldar Taraldsen

Opplevelse og utforsking

Opplevelse og utforsking

Åsmund Hennig

Jon Fosse i skulen

Jon Fosse i skulen

Dag Skarstein

Kvalitet og kreativitet i klasserommet

Kvalitet og kreativitet i klasserommet

Kåre Kverndokken

Drama som læringsform

Drama som læringsform

Aud Berggraf Sæbø

Ibsen og barndom

Ibsen og barndom

Torgeir Haugen

Narrativ identitet

Narrativ identitet

Karin Brunvathne Bjerkestrand

Hvordan lese Ibsen?

Hvordan lese Ibsen?

Erik Bjerck Hagen

Mye på spill

Mye på spill

Bjørn Rasmussen

Dramaturgi i didaktisk kontekst

Dramaturgi i didaktisk kontekst

Anna-Lena Østern

Estetiske læreprosesser i skole, kulturskole og barnehage

Estetiske læreprosesser i skole, kulturskole og barnehage

Mia Jensen

Teater som danning

Teater som danning

Kari Mjaaland Heggstad

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Å lese drama

Å lese drama

Frode Helland

Drama i barnehagen

Drama i barnehagen

Aud Berggraf Sæbø

Kierkegaard, Ibsen og det moderne

Kierkegaard, Ibsen og det moderne

Niels Jørgen Cappelørn

Dramapedagogisk historie og teori

Dramapedagogisk historie og teori

Nils Braanaas

Levende naturfag

Levende naturfag

Kari Folkvord

NB!

NB!

Henrik Ibsen

Monologer og dialoger

Monologer og dialoger

Kjetil Lilleaas

Drama i klasserommet

Drama i klasserommet

Solveig Gaarder

Drama og teater i undervisning

Drama og teater i undervisning

Ingrid Morken

Ibsen

Ibsen

Bjørn Hemmer

Ikke bare lese

Ikke bare lese

Hanne Knutsen

Lek, drama og teater i skolen

Lek, drama og teater i skolen

Anne Meek

Søkelys på Gengangere av Henrik Ibsen

Søkelys på Gengangere av Henrik Ibsen

Ellen Ugland

Ibsenhåndboken

Ibsenhåndboken

Merete Morken Andersen

Drama - et kunstfag

Drama - et kunstfag

Aud Berggraf Sæbø

Søkelys på Vildanden av Henrik Ibsen

Søkelys på Vildanden av Henrik Ibsen

Ellen Ugland

Lære, skape, leve

Lære, skape, leve

Åshild Vethal

Spillerom

Spillerom

Elisabeth Heradstveit

Spill levende

Spill levende

Nina Brodersen

Bevegelseslek, musikk og drama i barnehage og skolefritidsordninger

Bevegelseslek, musikk og drama i barnehage og skolefritidsordninger

Kjell A. Standal

Drama

Drama

Ibsens drama

Ibsens drama

Francis Bull

Helhetlig skoleutvikling

Helhetlig skoleutvikling

Tom Rune Fløgstad