The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Google Pay

© 2026 Bookis AS

English

Sweden

Region is based on IP address

Uppdrag Lärare : antologi om status, yrkesskicklighet och framtidsdrömmar

Paperback • 2012 • Swedish • 1. edition

Uppdrag Lärare : antologi om status, yrkesskicklighet och framtidsdrömmar

Part of the series Uppdrag Lärare - antologi om status, yrkesskicklighet och fr

1 Ratings • 4.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Läraren är den viktigaste faktorn för barns och ungas lärande i förskola och skola. En erfaren och skicklig lärare kan utmana och lyfta sina barn och elever om de rätta förutsättningarna finns och läraren får möjlighet att utveckla sig i sin profession. Uppdrag Lärare är en forskningsantologi som vill bidra till att vidga och fördjupa diskussionerna om läraryrket, dess innehåll och utveckling. Texterna belyser på olika sätt lärarrollen, dess förutsättningar och möjligheter.Boken vänder sig till ...Show more

Book details

ISBN

9789197902373

Publisher

Lärarförbundets förlag

Published year

2012

Language

Swedish

Edition

1

Original title

Uppdrag Lärare : antologi om status, yrkesskicklighet och framtidsdrömmar

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

1 Ratings • 4.0 of 5

You might also like

Att bli lärare

Att bli lärare

Staffan Selander

Boken om pedagogerna

Boken om pedagogerna

Anna Forssell

Förskolans århundrade : Pedagogiska nyckeltexter om förskolans framväxt och idéarv

Förskolans århundrade : Pedagogiska nyckeltexter om förskolans framväxt och idéarv

Birgitta Hammarström-Lewenhagen

Att bli förskollärare : mångfacetterad komplexitet

Att bli förskollärare : mångfacetterad komplexitet

Ingrid Engdahl

Undervisningen mellan oss : pedagogiska utmaningar

Undervisningen mellan oss : pedagogiska utmaningar

Anne-Marie Körling

Lärandematriser : att få eleven att förstå

Lärandematriser : att få eleven att förstå

Johan Alm

Föra tanken vidare : reflekterande arbetssätt i skolan

Föra tanken vidare : reflekterande arbetssätt i skolan

Lyhörda lärare :  professionellt relationsbyggande i förskola och skola

Lyhörda lärare : professionellt relationsbyggande i förskola och skola

Anneli Frelin

Lärare som ledare :  i och utanför klassrummet

Lärare som ledare : i och utanför klassrummet

Frank Sundh

Design för lärande i förskolan

Design för lärande i förskolan

Fredrik Lindstrand

Utmärkt undervisning : Framgångsfaktorer i svensk och internationell belysn

Utmärkt undervisning : Framgångsfaktorer i svensk och internationell belysn

Jan Håkansson

Läraryrkets många ansikten

Läraryrkets många ansikten

Britt-Louise Wersäll

Inkludering och måluppfyllelse : att nå framgång med alla elever

Inkludering och måluppfyllelse : att nå framgång med alla elever

Elisabeth Persson

Lektionen är helig : när undervisningen står i centrum

Lektionen är helig : när undervisningen står i centrum

John Steinberg

Uppdrag undervisning : kunskap och lärande

Uppdrag undervisning : kunskap och lärande

Viveca Lindberg

Utmaningar i en skola för alla - några filosofiska trådar

Utmaningar i en skola för alla - några filosofiska trådar

Inger Assarson

Lära till lärare - Att utveckla läraryrket, vetenskapligt förhållningssätt och vetenskaplig metodik

Lära till lärare - Att utveckla läraryrket, vetenskapligt förhållningssätt och vetenskaplig metodik

Birgitta Davidsson

Att fånga lärares arbete - Bilder av vardagsarbete i förskola och skola

Att fånga lärares arbete - Bilder av vardagsarbete i förskola och skola

Karin Rönnerman

Lärare av imorgon

Lärare av imorgon

Ingrid Carlgren

Vägar till pedagogiken i förskola

Vägar till pedagogiken i förskola

Ingrid Holmbäck Rolander