The social marketplace for new and used books.

Get started

For the authors

Support

Track a shipment

Company

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

© 2026 Bookis AS

English

Sweden

Region is based on IP address

Home

Education / Educational sciences / Pedagogy

Home
Genres
Education / Educational sciences / Pedagogy

Att bli sig själv - Daniel Sterns teori i förskolans vardag

Paperback • 1998 • Swedish • 1. edition

Att bli sig själv - Daniel Sterns teori i förskolans vardag

By Ingrid Hylander, Marianne Brodin

0 Ratings • 0.0 of 5

‌
‌

‌

‌
‌

‌
‌

‌

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

‌

About the book

En viktig drivkraft för barns utveckling är nyfikenhet och nyfikna barn behöver nyfikna vuxna. Frågan är om en teori kan väcka vuxnas nyfikenhet på barns utveckling?Daniel Stern, amerikansk psykoanalytiker och spädbarnsforskare har utifrån nya rön om barns beteende utvecklat en teori om vad som händer i barnets inre. Författarna i denna bok översätter hans tankar till förskolans verklighet. I boken finns många exempel på vardagliga situationer och på detta sätt knyts teorin till praktiken och fr...Show more

Book details

ISBN

9789147048380

Publisher

Liber

Published year

1998

Language

Swedish

Edition

1

Original title

Att bli sig själv - Daniel Sterns teori i förskolans vardag

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

0 Ratings • 0.0 of 5

You might also like

Att undervisa barn i förskolan

Att undervisa barn i förskolan

Ingrid Pramling Samuelsson

Med känsla för barns självkänsla

Med känsla för barns självkänsla

Petra Krantz Lindgren

Barns lärande och växande

Barns lärande och växande

Susanne Gustavsson

Utmanande beteende i förskolan

Utmanande beteende i förskolan

Emilie Kinge

Pedagogiska kullerbyttor - En bok om svenska barn och inspirationen från Reggio Emilia

Pedagogiska kullerbyttor - En bok om svenska barn och inspirationen från Reggio Emilia

Karin Wallin

Lärande för hållbar utveckling - i förskolan

Lärande för hållbar utveckling - i förskolan

Sanne Björklund

Utvecklingssamtal : En berättelse om barn, föräldrar och förskollärare

Utvecklingssamtal : En berättelse om barn, föräldrar och förskollärare

Christina Gars

Barnets själsliga utveckling

Barnets själsliga utveckling

Jean Piaget

Lärande och utveckling

Lärande och utveckling

Gabriella Bernerson

Att förstå barns tankar : kommunikationens betydelse

Att förstå barns tankar : kommunikationens betydelse

Ingrid Pramling Samulesson

Barnperspektiv och barnens perspektiv i teori och praktik

Barnperspektiv och barnens perspektiv i teori och praktik

Karsten Hundeide

Skola och barndom

Skola och barndom

Ingegerd Tallberg Broman

Här är jag! Vem är du? : om närvaro, respekt och gränser mellan vuxna och barn

Här är jag! Vem är du? : om närvaro, respekt och gränser mellan vuxna och barn

Jesper Juul

Lär känna dig själv på djupet : möt ditt inre barn

Lär känna dig själv på djupet : möt ditt inre barn

Marta Cullberg Weston

Utvecklingspsykologiska teorier

Utvecklingspsykologiska teorier

Birte Wendel-Brandt

Det lekande lärande barnet : i en utvecklingspedagogisk teori

Det lekande lärande barnet : i en utvecklingspedagogisk teori

Maj Asplund Carlsson

Alla barn har särskilda behov

Alla barn har särskilda behov

Berit Bergström

Titta här! - En bok om barns uppmärksamhet

Titta här! - En bok om barns uppmärksamhet

Bent Leicht Madsen

Ord till föräldrar

Ord till föräldrar

Donald W

Dynamisk utvecklingspsykologi

Dynamisk utvecklingspsykologi

Gunnar Carlberg