The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

Pilotprosjektet "Oppfølgning av nyutdannede lærere" : fra nødhjelp, guiding via rådgiving til konsultativ veiledning : avsluttende rapport med vedlegg

Paperback • 2003 • Norwegian Bokmål

Pilotprosjektet "Oppfølgning av nyutdannede lærere" : fra nødhjelp, guiding via rådgiving til konsultativ veiledning : avsluttende rapport med vedlegg

By Unn E. Stålsett

0 Ratings • 0.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Book details

ISBN

9788257942823

Publisher

[Oslo] : Høgskolen i Oslo, Avdeling for lærerutdanning

Published year

2003

Language

Norwegian Bokmål

Original title

Pilotprosjektet "Oppfølgning av nyutdannede lærere" : fra nødhjelp, guiding via rådgiving til konsultativ veiledning : avsluttende rapport med vedlegg

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

0 Ratings • 0.0 of 5

You might also like

Hovedprosjektet i fagskolen

Hovedprosjektet i fagskolen

Marion Federl

Prosjektarbeid

Prosjektarbeid

Erling S. Andersen

Kollegaveiledning i praksis

Kollegaveiledning i praksis

Tove Sandvoll Vee

Veiledning av nye lærere i skole og barnehage

Veiledning av nye lærere i skole og barnehage

Eli Kari Høihilder

Veiledning av nye lærere

Veiledning av nye lærere

Kari Smith

Hva er god veiledning?

Hva er god veiledning?

Eli Lejonberg

Kunnskap for en bedre skole

Kunnskap for en bedre skole

May Britt Postholm

Utdanningsvalg

Utdanningsvalg

Reinhardt Jåstad Røyset

Prosjektarbeid - en veiledning for studenter

Prosjektarbeid - en veiledning for studenter

Erling S.

Rådgivning i skole og barnehage

Rådgivning i skole og barnehage

Adam Vogt

På samme lag

På samme lag

Solrun Samnøy

Veier til fremragende lærerutdanning

Veier til fremragende lærerutdanning

Ulrikke Rindal

Stemmer i veiledningsrommet

Stemmer i veiledningsrommet

Else Stjernstrøm

Oppsøkende arbeid på skoler

Oppsøkende arbeid på skoler

Kompetansesenter Oslo

En gavepakke til ungdomstrinnet?

En gavepakke til ungdomstrinnet?

May Britt Postholm

Ny som barnehagelærer

Ny som barnehagelærer

Randi Moe

Mentor for nye lærere

Mentor for nye lærere

Therese Sand

Veiledning under nye vilkår

Veiledning under nye vilkår

Thorbjørn J. Karlsen

Læring og medvirkning

Læring og medvirkning

Bente Aamotsbakken

Veiledning i en lærende organisasjon

Veiledning i en lærende organisasjon

Unn E. Stålsett

Det store spranget

Det store spranget

Torlaug Løkensgard Hoel

Oppfølgings- og tiltaksarbeid i NAV

Oppfølgings- og tiltaksarbeid i NAV

Kirsten Rytter

Prosjekt til fordypning

Prosjekt til fordypning

Kyrre Romuld

På egne vilkår

På egne vilkår

Gunnar Handal

Leker, oppmuntrere, energiskapere : idehefte for lærere

Leker, oppmuntrere, energiskapere : idehefte for lærere

Liv S. Ruud

Forskjell på folk, hva gjør skolen? valg, bortvalg og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring blant 9749 ungdommer som gikk ut av grunnskolen på Østlandet våren 2002

Forskjell på folk, hva gjør skolen? valg, bortvalg og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring blant 9749 ungdommer som gikk ut av grunnskolen på Østlandet våren 2002

Markussen, Eifred

Mot stadig nye mål- : tredje rapport fra prosjektet "Den norske barnehagekvaliteten"

Mot stadig nye mål- : tredje rapport fra prosjektet "Den norske barnehagekvaliteten"

Frode Søbstad

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Mary Brekke

Evaluering av skoleforsøk i Hå kommune 1999-2002

Evaluering av skoleforsøk i Hå kommune 1999-2002

Gunnar Næss

Norsk lærerutdanning

Norsk lærerutdanning

Gustav E. Karlsen

Veiledningssamtaler med elever

Veiledningssamtaler med elever

Rune Høigaard

Foreldres, elevers og læreres erfaringer med KRL-faget

Foreldres, elevers og læreres erfaringer med KRL-faget

Gunhild Hagesæther

Håndbok om individuelle opplæringsplaner : hva, hvorfor og hvordan?

Håndbok om individuelle opplæringsplaner : hva, hvorfor og hvordan?

Arne Aarnes

Å skrive prosjektrapport Råd og retningslinjer for utforming og skriving av studentrapporter

Å skrive prosjektrapport Råd og retningslinjer for utforming og skriving av studentrapporter

Sveinung Berild

Evaluering av kunstskoler for barn og unge : et treårig forsøksprosjekt i regi av Norsk kulturråd og Grunnskolerådet

Evaluering av kunstskoler for barn og unge : et treårig forsøksprosjekt i regi av Norsk kulturråd og Grunnskolerådet

Venke Aure

Å skrive prosjektrapport

Å skrive prosjektrapport

Sveinung Berild

Veiledningsmetodikk

Veiledningsmetodikk

Unn E. Stålsett

OE-vurdering av norsk utdanningspolitikk

OE-vurdering av norsk utdanningspolitikk

Teori og praksis i førskolelærerutdanningen : praksisveilederes oppfatninger

Teori og praksis i førskolelærerutdanningen : praksisveilederes oppfatninger

Ingrid Bølset Johannessen

Den norske skoles utvikling : ide og virkelighet

Den norske skoles utvikling : ide og virkelighet

Reidar Myhre