The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

Norway

Region is based on IP address

Kritisk kvalifisering i lærerutdanningen : et utdanningsteoretisk arbeid, med didaktiske refleksjoner rundt teorisammenheng og eksemplarisk læring. 8 : Pedagogiske brokker i fagstudiene : en styrking av universitetets lærerutdanning?

Paperback • 1981 • Norwegian Bokmål

Kritisk kvalifisering i lærerutdanningen : et utdanningsteoretisk arbeid, med didaktiske refleksjoner rundt teorisammenheng og eksemplarisk læring. 8 : Pedagogiske brokker i fagstudiene : en styrking av universitetets lærerutdanning?

By Simon Michelet

0 Ratings • 0.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Book details

ISBN

9788252550375

Publisher

Oslo : S. Michelet

Published year

1981

Language

Norwegian Bokmål

Original title

Kritisk kvalifisering i lærerutdanningen : et utdanningsteoretisk arbeid, med didaktiske refleksjoner rundt teorisammenheng og eksemplarisk læring. 8 : Pedagogiske brokker i fagstudiene : en styrking av universitetets lærerutdanning?

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

0 Ratings • 0.0 of 5

You might also like

Kritisk tenkning som grunnlag for kunnskapsutvikling og praksisendring

Kritisk tenkning som grunnlag for kunnskapsutvikling og praksisendring

Wenche M. Rønning

Pedagogikk- og elevkunnskap, emne 3

Pedagogikk- og elevkunnskap, emne 3

Ragnhild Stakkeland

Å tenke kritisk sammen

Å tenke kritisk sammen

Hans Erik Bugge

Læreres profesjonsutøvelse i en utdanningspolitisk brytningstid

Læreres profesjonsutøvelse i en utdanningspolitisk brytningstid

Hege Myhre

Pedagogikk

Pedagogikk

Janicke Heldal

pedagogikk en grunnbok

pedagogikk en grunnbok

Jennicke Heldal og Line Wittek

Kraftfull refleksjon i lærarutdanninga

Kraftfull refleksjon i lærarutdanninga

Kari Søndenå

Sentrale forskningsmetoder

Sentrale forskningsmetoder

Edvard Befring

Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning

Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning

Heidun Oldervik

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Hilde Sofie Fjeld

Teoretiske og praktiske kunnskaper i lærerkvalifisering

Teoretiske og praktiske kunnskaper i lærerkvalifisering

Kirsten E. Thorsen

Metode mellom forskning og læring

Metode mellom forskning og læring

Lars Frers

Kritisk tenkning i samfunnsfag

Kritisk tenkning i samfunnsfag

Marlen Ferrer

Kvalitativ metode i lærarutdanninga

Kvalitativ metode i lærarutdanninga

Rune Johan Krumsvik

Pedagogisk filosofi

Pedagogisk filosofi

Erling Lars Dale

Undervisningskvalitet og lærerprofessionalitet

Undervisningskvalitet og lærerprofessionalitet

Jens Rasmussen

Språkmangfold i utdanning

Språkmangfold i utdanning

Marit Greek

Pedagogikk 8.-13. trinn

Pedagogikk 8.-13. trinn

Eli Kari Høihilder

Profesjonsrettet pedagogikk 8-13

Profesjonsrettet pedagogikk 8-13

May Britt Postholm

Kriteriebasert vurdering

Kriteriebasert vurdering

Tor Arne Wølner

Å lære å bli lærer

Å lære å bli lærer

Gjert Langfeldt

Kritisk tenkning i klasserommet

Kritisk tenkning i klasserommet

Anne Schjelderup

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Utdanningsvitenskap og pedagogikk

Utdanningsvitenskap og pedagogikk

Erling Lars Dale

5.-10. trinn

5.-10. trinn

Lars Helle

Kvalifisering for profesjonsutøving

Kvalifisering for profesjonsutøving

Kåre Heggen

Skolen og elevenes forutsetninger

Skolen og elevenes forutsetninger

Thomas Nordahl

Praktisk pedagogikk

Praktisk pedagogikk

Toril Risberg

Lektor - adjunkt - lærer

Lektor - adjunkt - lærer

Rolf Mikkelsen

Viden om uddannelse uddannelsesforskning, pædagogik og pædagogisk praksis

Viden om uddannelse uddannelsesforskning, pædagogik og pædagogisk praksis

Jens Rasmussen

Når læring er det viktigste

Når læring er det viktigste

Helge I. Strømsø

Pedagogikk og lærerprofesjonalitet

Pedagogikk og lærerprofesjonalitet

Tone Kvernbekk

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Norsk lærerutdanningsdidaktik i endring

Mary Brekke

Om utdanning

Om utdanning

Erling Lars Dale

Pedagogikk med metodelære : studieveiledning, kommentarer og oppgaver

Pedagogikk med metodelære : studieveiledning, kommentarer og oppgaver

Etikk for pedagogisk profesjonalitet

Etikk for pedagogisk profesjonalitet

Erling Lars Dale

Praktiske studier

Praktiske studier

Mari Skancke Bjerknes

Kunnskapsformidling

Kunnskapsformidling

Stieg Mellin-Olsen

Teori og praksis i førskolelærerutdanningen : praksisveilederes oppfatninger

Teori og praksis i førskolelærerutdanningen : praksisveilederes oppfatninger

Ingrid Bølset Johannessen

Søkelys på praktisk lærerutdanning

Søkelys på praktisk lærerutdanning

Ivar Grotnæss