The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

Norway

Region is based on IP address

  1. Home
  2. Education: examinations and assessment
  1. Home
  2. Genres
  3. Education: examinations and assessment
Læringspartner og egenvurdering

Paperback • 2019 • Norwegian Bokmål • 1. edition

Læringspartner og egenvurdering: metoder og øvelser

By Robert Mjelde Flatås, Hilde Ødegaard Olsen, Marita Aasland

1 Ratings • 5.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

«Stjernedryss», «snøballen», «ansiktsuttrykket» og «evighetsblomsten» er fire av over 60 øvelser og metoder som er beskrevet i dette heftet. Læringspartnermetoden er beskrevet i eget kapittel i heftet. Å involvere elevene er et gjennomgående prinsipp i all undervisning. Elevene lærer mer og blir mer motiverte når de får mulighet til å bruke faglig relevante tilbakemeldinger til å forbedre arbeidet eller presentasjonen sin. Elevene må få trening i å vurdere eget arbeid og styre egen læring, de læ...Show more

Education: examinations and assessment

Book details

ISBN

9788283720655

Publisher

Pedlex

Published year

2019

Language

Norwegian Bokmål

Edition

1

Original title

Læringspartner og egenvurdering

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

1 Ratings • 5.0 of 5

You might also like

Variert undervisning - mer læring

Variert undervisning - mer læring

Kari Repstad

Tilbakemelding og vurdering for læring

Tilbakemelding og vurdering for læring

Siv Therese Måseidvåg Gamlem

Skoleutvikling i videregående opplæring

Skoleutvikling i videregående opplæring

Lise Vikan Sandvik

Vurdering uten prøver

Vurdering uten prøver

Nils Håkon Nordberg

Underveisvurdering i praksis

Underveisvurdering i praksis

Robert Mjelde Flatås

Vurdering for læring i skolen

Vurdering for læring i skolen

Roar Engh

Studentaktiv undervisning

Studentaktiv undervisning

Kari Repstad

Lær elevene å lære!

Lær elevene å lære!

Tacha Elung

Læring i elevteam

Læring i elevteam

Karin Hjertaker

Klasseledelse og relasjonsbygging

Klasseledelse og relasjonsbygging

Jorun Grønset Løvoll

Ti kjennetegn på god undervisning

Ti kjennetegn på god undervisning

Grete Sevje

Vurdering i grunnskolen

Vurdering i grunnskolen

Malin Saabye

Studentaktiv læring

Studentaktiv læring

Svein Loeng

Dybdelæring, kritisk og kreativ tenkning

Dybdelæring, kritisk og kreativ tenkning

Robert Mjelde Flatås

Metoden gjort - lært - lurt

Metoden gjort - lært - lurt

Tom Tiller

Vurderingskompetanse i skolen

Vurderingskompetanse i skolen

Henning Fjørtoft

Elevsamtalen, læringsdialog og vurdering

Elevsamtalen, læringsdialog og vurdering

Roald Jensen

God vurderingspraksis i klasserommet

God vurderingspraksis i klasserommet

Lene Skovbo Heckmann

Kriteriebasert vurdering

Kriteriebasert vurdering

Tor Arne Wølner

Vurderingspraksis

Vurderingspraksis

Thomas Nordahl

Skolens undervisning

Skolens undervisning

Line Wittek

Vurdering for skoleutvikling

Vurdering for skoleutvikling

Astrid Birgitte Eggen

Vurdering for læring i fag

Vurdering for læring i fag

Stephen Dobson

Vurdering for læring i klasserommet

Vurdering for læring i klasserommet

Trude Slemmen Wille

Tekstvurdering som didaktisk utfordring

Tekstvurdering som didaktisk utfordring

Ove Kristian Haugaløkken

Vurdering, prinsipper og praksis

Vurdering, prinsipper og praksis

Stephen Dobson

Vurdering for læring

Vurdering for læring

Knut Roar Engh

Læringsrettet vurdering

Læringsrettet vurdering

Lars Helle

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Erling Lars Dale

Oppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer

Oppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer

Jan-Birger Johansen

Læring gjennom stimulerende samspill

Læring gjennom stimulerende samspill

Geir Halland

Læringsmål : hvorfor, hva, hvordan? : metodehefte for elever, lærlinger, lærekandidater, studenter, lærere og instruktører

Læringsmål : hvorfor, hva, hvordan? : metodehefte for elever, lærlinger, lærekandidater, studenter, lærere og instruktører

Torstein Steine

Elevvurdering

Elevvurdering

Lars Helle

Leseverksted

Leseverksted

Kristin Giæver

Læring gjennom samarbeid

Læring gjennom samarbeid

Egil Hjertaker

Samarbeidslæring i skolen

Samarbeidslæring i skolen

Robert Mjelde Flatås

Vurdering for lærelyst og mestring

Vurdering for lærelyst og mestring

Siv Måseidvåg Gamlem

Elevenes læringsmiljø

Elevenes læringsmiljø

Inger Bergkastet

Helhetlig skoleutvikling

Helhetlig skoleutvikling

Tom Rune Fløgstad