The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

Norway

Region is based on IP address

  1. Home
  2. Education: examinations and assessment
  1. Home
  2. Genres
  3. Education: examinations and assessment
Elevvurdering

Paperback • 2000 • Norwegian Bokmål • 1. edition

Elevvurdering: kontroll eller læring?

By Lars Helle

0 Ratings • 0.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

L97 gjør aktivitetspedagogikken obligatorisk. For at dette skal settes i verk, må lærernes vurderingspraksis reflektere mål og arbeidsmåter i planen. Boka tar sikte på å belyse hvordan en målrettet og systematisk vurdering kan føre til læring for den enkelte elev m.h.t. faglig, sosial og metodisk kompetanse. Den legger spesiell vekt på forholdet mellom vurdering og veiledning. Lars Helle er førstelektor i pedagogikk ved Høgskolen i Stavanger. Han har lang erfaring som lærer i grunnskolen, både p...Show more

Education: examinations and assessment

Book details

ISBN

9788251838955

Publisher

Tano Aschehoug

Published year

2000

Language

Norwegian Bokmål

Edition

1

Original title

Elevvurdering

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

0 Ratings • 0.0 of 5

You might also like

Tilbakemelding og vurdering for læring

Tilbakemelding og vurdering for læring

Siv Therese Måseidvåg Gamlem

Vurdering for dybdelæring

Vurdering for dybdelæring

Frantz T. Gregersen

Vurdering uten prøver

Vurdering uten prøver

Nils Håkon Nordberg

Vurdering for læring i skolen

Vurdering for læring i skolen

Roar Engh

Underveisvurdering i praksis

Underveisvurdering i praksis

Robert Mjelde Flatås

Vurdering i kroppsøving

Vurdering i kroppsøving

Kjell Evensen

Elevvurdering

Elevvurdering

Eli Kari Høihilder

Læringspartner og egenvurdering

Læringspartner og egenvurdering

Robert Mjelde Flatås

God vurderingspraksis i grunnskolen

God vurderingspraksis i grunnskolen

Siv Therese Måseidvåg Gamlem

Vurdering i grunnskolen

Vurdering i grunnskolen

Malin Saabye

Vurdering i skolen

Vurdering i skolen

Per Lauvås

Det vurderende øyet

Det vurderende øyet

Cato R.P. Bjørndal

Å lykkes med elevvurdering

Å lykkes med elevvurdering

Therese N. Hopfenbeck

Vurderingskompetanse i skolen

Vurderingskompetanse i skolen

Henning Fjørtoft

Elevsamtalen, læringsdialog og vurdering

Elevsamtalen, læringsdialog og vurdering

Roald Jensen

Effektiv planlegging og vurdering

Effektiv planlegging og vurdering

Henning Fjørtoft

God vurderingspraksis i klasserommet

God vurderingspraksis i klasserommet

Lene Skovbo Heckmann

Kriteriebasert vurdering

Kriteriebasert vurdering

Tor Arne Wølner

Vurderingspraksis

Vurderingspraksis

Thomas Nordahl

Vurdering for skoleutvikling

Vurdering for skoleutvikling

Astrid Birgitte Eggen

5.-10. trinn

5.-10. trinn

Lars Helle

Vurdering for læring i fag

Vurdering for læring i fag

Stephen Dobson

Elevvurdering i Kunnskapsløftet

Elevvurdering i Kunnskapsløftet

Jan Henrik Høines

Vurdering for læring i klasserommet

Vurdering for læring i klasserommet

Trude Slemmen Wille

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Eli Kari

Vurdering, prinsipper og praksis

Vurdering, prinsipper og praksis

Stephen Dobson

Evaluering i et dialogisk perspektiv

Evaluering i et dialogisk perspektiv

Jørgen Frost

Skolebasert vurdering som profesjonell arbeidsform

Skolebasert vurdering som profesjonell arbeidsform

Bjørn Sigmund Nilsen

Læringsrettet vurdering

Læringsrettet vurdering

Lars Helle

Vurdering for læring

Vurdering for læring

Knut Roar Engh

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Erling Lars Dale

Læring gjennom stimulerende samspill

Læring gjennom stimulerende samspill

Geir Halland

Når eksamen endrer karakter

Når eksamen endrer karakter

Vidar Gynnild

Skolebasert vurdering

Skolebasert vurdering

Peder Haug

Reformperspektiv på skole- og elevvurdering

Reformperspektiv på skole- og elevvurdering

Otto Laurits Fuglestad

Skolens og elevenes valg

Skolens og elevenes valg

Lars Helle

Vurdering i yrkesfag

Vurdering i yrkesfag

Grete Haaland

Vurdering for lærelyst og mestring

Vurdering for lærelyst og mestring

Siv Måseidvåg Gamlem

Helhetlig vurderingspraksis i skolen

Helhetlig vurderingspraksis i skolen

Kjell Evensen

Elevvurdering i skolen

Elevvurdering i skolen

Sverre Tveit