The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

Norway

Region is based on IP address

Läroplansteori och didaktik

Paperback • 2015 • Swedish

Läroplansteori och didaktik

By Ninni Wahlström

0 Ratings • 0.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Book details

ISBN

9789140687135

Publisher

Gleerup

Published year

2015

Language

Swedish

Original title

Läroplansteori och didaktik

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Other versions

Läroplansteori och didaktik

Läroplansteori och didaktik

Paperback · 2016

Reviews · 0

0 Ratings • 0.0 of 5

You might also like

Lykken er en læreplan

Lykken er en læreplan

Ana Lucia Lennert da Silva

Rom for magisk læring!

Rom for magisk læring!

Svein-Erik Andreassen

Pedagogisk grunnlagstenkning

Pedagogisk grunnlagstenkning

Irene Haslund

Pedagogikk

Pedagogikk

Janicke Heldal

pedagogikk en grunnbok

pedagogikk en grunnbok

Jennicke Heldal og Line Wittek

Lærerens verden

Lærerens verden

Gunn Imsen

Vetenskapsteori för lärarstudenter

Vetenskapsteori för lärarstudenter

Ulf Brinkkjær

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Hilde Sofie Fjeld

Ledning i förskola

Ledning i förskola

Kristina Malmberg

Professionshandledning för lärare

Professionshandledning för lärare

Eva Bjerkholt

Lyssnandets pedagogik etik och demokrati i pedagogiskt arbete

Lyssnandets pedagogik etik och demokrati i pedagogiskt arbete

Ann Åberg

Allmändidaktik : vetenskap för lärare

Allmändidaktik : vetenskap för lärare

Språkdidaktik 5:e uppl

Språkdidaktik 5:e uppl

Ulrika Tornberg

Læringsutbytte

Læringsutbytte

Tine S. Prøitz

Läsundervisningens grunder

Läsundervisningens grunder

Tarja Alatalo (red.)

Profesjonsrettet pedagogikk 8-13

Profesjonsrettet pedagogikk 8-13

May Britt Postholm

Pedagogikk 8.-13. trinn

Pedagogikk 8.-13. trinn

Eli Kari Høihilder

Vuxendidaktik : 14 tankelinjer i forskning om vuxnas lärande

Vuxendidaktik : 14 tankelinjer i forskning om vuxnas lärande

Staffan Larsson

Kunskapens former : vetenskapsteori och forskningsmetod

Kunskapens former : vetenskapsteori och forskningsmetod

Peter Sohlberg

Vad räknas som kunskap? - läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola

Vad räknas som kunskap? - läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola

Tomas Englund

Inkludering och måluppfyllelse : att nå framgång med alla elever

Inkludering och måluppfyllelse : att nå framgång med alla elever

Bengt Persson

Utmärkt undervisning : Framgångsfaktorer i svensk och internationell belysn

Utmärkt undervisning : Framgångsfaktorer i svensk och internationell belysn

Jan Håkansson

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Utdanningsvitenskap og pedagogikk

Utdanningsvitenskap og pedagogikk

Erling Lars Dale

Didaktikk

Didaktikk

Jorunn H. Midtsundstad

Læreplan

Læreplan

Erling Lars Dale

Perspektiv på læreplanen

Perspektiv på læreplanen

Bjørg Brandtzæg Gundem

Didaktikk for førskolelærere

Didaktikk for førskolelærere

Arve Gunnestad

Den tidløse pedagogikken

Den tidløse pedagogikken

Tomas Kroksmark

Opplæringsteori og læreplanforståelse

Opplæringsteori og læreplanforståelse

Kamil Øzerk

Lyssnandets pedagogik

Lyssnandets pedagogik

Ann Åberg

Pedagogiska miljöer och barns subjektsskapande

Pedagogiska miljöer och barns subjektsskapande

Elisabeth Nordin-Hultman

Ideer som formet vår skole?

Ideer som formet vår skole?

Britt Ulstrup Engelsen

Pedagogikk og politikk i L97

Pedagogikk og politikk i L97

Theo Koritzinsky

Språkdidaktikk

Språkdidaktikk

Ulrika Tornberg

Grobunn for læring

Grobunn for læring

Ingrid Pramling

Skolens oppgave og innhold

Skolens oppgave og innhold

Bjørg Brandtzæg Gundem

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Hilde Hiim

Læreplanutvikling og lærersamarbeid

Læreplanutvikling og lærersamarbeid

Halvor Bjørnsrud

Undervisningsplanlegging for yrkesfaglærere

Undervisningsplanlegging for yrkesfaglærere

Hilde Hiim