The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

Norway

Region is based on IP address

  1. Home
  2. Education / Educational sciences / Pedagogy
  1. Home
  2. Genres
  3. Education / Educational sciences / Pedagogy
Mapper som lærings- og vurderingsform

Paperback • 2003 • Norwegian Bokmål • 1. edition

Mapper som lærings- og vurderingsform: eksempler fra Universitetet i Oslo

0 Ratings • 0.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Inntil for noen år siden ble mappevurdering betraktet som en interessant, men marginal vurderingsform ved universitetene. I dag er det den .alle. snakker om. Dette henger sammen med kvalitetsreformens sterke føringer i retning av mindre kontrollerende og mer læringsfremmende måter å organisere vurderingsarbeidet på. Ved Universitetet i Oslo blir da også mappevurdering integrert i flere studieprogrammer fra og med høsten 2003, og det samme er tilfellet ved andre universiteter og høgskoler. Når nå...Show more

Education

Book details

ISBN

9788274771550

Publisher

Unipub forlag

Published year

2003

Language

Norwegian Bokmål

Edition

1

Original title

Mapper som lærings- og vurderingsform

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

0 Ratings • 0.0 of 5

You might also like

Tilbakemelding og vurdering for læring

Tilbakemelding og vurdering for læring

Siv Therese Måseidvåg Gamlem

Vurdering uten prøver

Vurdering uten prøver

Nils Håkon Nordberg

Underveisvurdering i praksis

Underveisvurdering i praksis

Robert Mjelde Flatås

Vurdering for læring i skolen

Vurdering for læring i skolen

Roar Engh

Eksamensrevolusjonen

Eksamensrevolusjonen

Arild Raaheim

Vurdering i grunnskolen

Vurdering i grunnskolen

Malin Saabye

Elevvurdering

Elevvurdering

Eli Kari Høihilder

Studentaktiv læring

Studentaktiv læring

Svein Loeng

Vurdering i skolen

Vurdering i skolen

Per Lauvås

Å lykkes med elevvurdering

Å lykkes med elevvurdering

Therese N. Hopfenbeck

Når læring er det viktigste

Når læring er det viktigste

Helge I. Strømsø

Vurderingskompetanse i skolen

Vurderingskompetanse i skolen

Henning Fjørtoft

Bachelorboka

Bachelorboka

Dag Asbjørnsen

Kriteriebasert vurdering

Kriteriebasert vurdering

Tor Arne Wølner

Evaluering i teori og praksis

Evaluering i teori og praksis

Kristin Tornes

Vurderingspraksis

Vurderingspraksis

Thomas Nordahl

Utdanningskvalitet og undervisningskvalitet under press?

Utdanningskvalitet og undervisningskvalitet under press?

Torlaug Løkensgard Hoel

Vurdering for skoleutvikling

Vurdering for skoleutvikling

Astrid Birgitte Eggen

Vurdering for læring i klasserommet

Vurdering for læring i klasserommet

Trude Slemmen Wille

Vurdering for læring i fag

Vurdering for læring i fag

Stephen Dobson

Vurdering, prinsipper og praksis

Vurdering, prinsipper og praksis

Stephen Dobson

Tekstvurdering som didaktisk utfordring

Tekstvurdering som didaktisk utfordring

Ove Kristian Haugaløkken

Evaluering i et dialogisk perspektiv

Evaluering i et dialogisk perspektiv

Jørgen Frost

Mappevurdering

Mappevurdering

Eva Michaelsen

Vurdering for læring

Vurdering for læring

Knut Roar Engh

Læringsrettet vurdering

Læringsrettet vurdering

Lars Helle

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Erling Lars Dale

Studiemetodikk og oppgaveskriving

Studiemetodikk og oppgaveskriving

Olav Garsjø

Kvalitetsarbeid i skolen

Kvalitetsarbeid i skolen

Trond Fevolden

Mappevurdering - av og for læring

Mappevurdering - av og for læring

Inger Taasen

Mapper som pedagogisk redskap

Mapper som pedagogisk redskap

Olga Dysthe

Når eksamen endrer karakter

Når eksamen endrer karakter

Vidar Gynnild

Skolebasert vurdering

Skolebasert vurdering

Peder Haug

Mappemetodikk i skolen

Mappemetodikk i skolen

Roger Ellmin

Veier til god eksamen

Veier til god eksamen

Olav Garsjø

Vurdering for lærelyst og mestring

Vurdering for lærelyst og mestring

Siv Måseidvåg Gamlem

Elevvurdering i skolen

Elevvurdering i skolen

Sverre Tveit