The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

  1. Home
  2. Education / Educational sciences / Pedagogy
  1. Home
  2. Genres
  3. Education / Educational sciences / Pedagogy
Hva, hvorfor og hvordan?

Paperback • 2013 • Norwegian Bokmål • 1. edition

Hva, hvorfor og hvordan?: metodebok for introduksjonsprogram og kvalifiseringsprogram

By Gunnhild Aakervik

0 Ratings • 0.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Gunnhild Aakervik har arbeidet med metoder i opplæring av minoritetsspråklige voksne i flere år. Gjennom Stiftelsen Mangfold i Arbeidslivet, MiA, har hun videreutviklet dette arbeidet, og knyttet opplæringen til hva som trengs for å komme i jobb. Metoder ble prøvd ut i opplæring i introduksjonsprogrammet i bydel Grünerløkka en dag i uka fra høsten 2009 -2012, samt også i 2013. Det er dette arbeidet som er oppsummert i denne boka.

Education
Medicine and Nursing

Book details

ISBN

9788213030274

Publisher

Kopinor pensum

Published year

2013

Language

Norwegian Bokmål

Edition

1

Original title

Hva, hvorfor og hvordan?

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

0 Ratings • 0.0 of 5

You might also like

Variert undervisning - mer læring

Variert undervisning - mer læring

Kari Repstad

Metodar i helsefagleg forsking

Metodar i helsefagleg forsking

Frode F. Jacobsen

Metodelosen

Metodelosen

Bodil Svendsen

Magiske menneskemøter

Magiske menneskemøter

Synnøve Bremer Skarpenes

Kvalitative metoder

Kvalitative metoder

May-Len Skilbrei

Læring gjennom faglig arbeid

Læring gjennom faglig arbeid

Grete Haaland

Mestring, medvirkning og motivasjon

Mestring, medvirkning og motivasjon

May Olaug Horverak

Metodehefte medisinsk mikrobiologi

Metodehefte medisinsk mikrobiologi

Augusta Irene Kvam

Sentrale forskningsmetoder

Sentrale forskningsmetoder

Edvard Befring

Master i norsk

Master i norsk

Leiv Inge Aa

Helsepedagogiske metoder

Helsepedagogiske metoder

André Vågan

Elevvurdering

Elevvurdering

Eli Kari Høihilder

Læringspartner og egenvurdering

Læringspartner og egenvurdering

Robert Mjelde Flatås

Pedagogisk veiledning

Pedagogisk veiledning

Casper Kongstein

Metode mellom forskning og læring

Metode mellom forskning og læring

Lars Frers

Introduksjonsprogrammet - i teori og praksis

Introduksjonsprogrammet - i teori og praksis

Nina Gran

Metodebok for kreative fag

Metodebok for kreative fag

Hans Erik Næss

Metoden gjort - lært - lurt

Metoden gjort - lært - lurt

Tom Tiller

Din tur!

Din tur!

Toril Kristin Sjo

Metodefestival og øyeblikksrealisme

Metodefestival og øyeblikksrealisme

Ann Merete Otterstad

Opplæring i arbeidslivet

Opplæring i arbeidslivet

Ilmi Willbergh

Jobb i sikte

Jobb i sikte

Ingebjørg Dolve

Kvalitativ metode

Kvalitativ metode

May Britt Postholm

Metodene våre

Metodene våre

Dag Album

Norskdidaktikk

Norskdidaktikk

Jon Smidt

Dette er en ny verden for meg

Dette er en ny verden for meg

Perly Folstad Norberg

Utdanningsvalg

Utdanningsvalg

Inga H. Andreassen

Kunsten å lære bort

Kunsten å lære bort

Marianne Nordli

Prosjekt til fordypning

Prosjekt til fordypning

Kyrre Romuld

Fra tanke til handling

Fra tanke til handling

Kari Glavin

Arbeid i pleie- og omsorgssektoren

Arbeid i pleie- og omsorgssektoren

Odd Mandal

Mangfold i faglig veiledning

Mangfold i faglig veiledning

Anne-Lise Teslo

Hvordan lykkes med metode og statistikk i samfunnsfag?

Hvordan lykkes med metode og statistikk i samfunnsfag?

Karl Georg Øhrn

Nye metoder i et moderne barnevern

Nye metoder i et moderne barnevern

Liv Else Schjelderup

Veiledningsmetodikk

Veiledningsmetodikk

Petter Mathisen

Innføring i forskningsmetodologi

Innføring i forskningsmetodologi

Thorleif Lund

Metodevalg og metodebruk

Metodevalg og metodebruk

Idar Magne Holme

Metodisk barnevernsarbeid

Metodisk barnevernsarbeid

Vigdis Bunkholdt

Bruk av innlæringsmål i yrkesopplæringen

Bruk av innlæringsmål i yrkesopplæringen

Haakon Bjølseth