The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

Norway

Region is based on IP address

Det vurderende øje : observation, vurdering og udvikling i undervisnig og vejledning

Paperback • 2003 • Danish

Det vurderende øje : observation, vurdering og udvikling i undervisnig og vejledning

By Cato R.P. Bjørndal

0 Ratings • 0.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Hvordan kan jeg blive en bedre lærer og vejleder? Det er et spørgsmål, som de fleste lærere og studerende er optaget af. I læreruddannelsen bliver der lagt vægt på teoristudier, træning og refleksion, og disse elementer er alle nødvendige for at udvikle professionalitet som lærer.

Book details

ISBN

9788779552258

Publisher

Århus : Klim

Published year

2003

Language

Danish

Original title

Det vurderende øje : observation, vurdering og udvikling i undervisnig og vejledning

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

0 Ratings • 0.0 of 5

You might also like

Kollegaveiledning i praksis

Kollegaveiledning i praksis

Tove Sandvoll Vee

Det vurderende øje

Det vurderende øje

Cato R.P. Bjørndal

Tilbakemelding og vurdering for læring

Tilbakemelding og vurdering for læring

Siv Therese Måseidvåg Gamlem

Vurdering uten prøver

Vurdering uten prøver

Nils Håkon Nordberg

Vurdering for læring i skolen

Vurdering for læring i skolen

Roar Engh

Tillit, tenkning og trøbbel i profesjonsveiledning

Tillit, tenkning og trøbbel i profesjonsveiledning

Ann Sofi Larsen

Vurdering for lærelyst og mestring

Vurdering for lærelyst og mestring

Siv Måseidvåg Gamlem

Underveisvurdering i praksis

Underveisvurdering i praksis

Robert Mjelde Flatås

Undervisningskvalitet og lærerprofessionalitet

Undervisningskvalitet og lærerprofessionalitet

Jens Rasmussen

Det vurderende øyet

Det vurderende øyet

Cato R.P. Bjørndal

Veiledning og oppdagelse

Veiledning og oppdagelse

Magne Skibsted Jensen

Profesjonsveiledning

Profesjonsveiledning

Eva Bjerkholt

Å lykkes med lærervurdering

Å lykkes med lærervurdering

Linda Darling-Hammond

Vurderingskompetanse i skolen

Vurderingskompetanse i skolen

Henning Fjørtoft

Effektiv planlegging og vurdering

Effektiv planlegging og vurdering

Henning Fjørtoft

Å lære å bli lærer

Å lære å bli lærer

Gjert Langfeldt

Kriteriebasert vurdering

Kriteriebasert vurdering

Tor Arne Wølner

Læringsteori og didaktik

Læringsteori og didaktik

Ane Qvortrop

Refleksion

Refleksion

Aarkrog

Feedback i skolen

Feedback i skolen

Egil Weider Hartberg

Vurdering for skoleutvikling

Vurdering for skoleutvikling

Astrid Birgitte Eggen

Vurdering for læring i fag

Vurdering for læring i fag

Stephen Dobson

Didaktikk

Didaktikk

Jorunn H. Midtsundstad

Vurdering for læring i klasserommet

Vurdering for læring i klasserommet

Trude Slemmen Wille

Vurdering, prinsipper og praksis

Vurdering, prinsipper og praksis

Stephen Dobson

Evaluering i et dialogisk perspektiv

Evaluering i et dialogisk perspektiv

Jørgen Frost

Vurdering for læring

Vurdering for læring

Knut Roar Engh

På egne vilkår

På egne vilkår

Gunnar Handal

Viden om uddannelse uddannelsesforskning, pædagogik og pædagogisk praksis

Viden om uddannelse uddannelsesforskning, pædagogik og pædagogisk praksis

Jens Rasmussen

Når læring er det viktigste

Når læring er det viktigste

Helge I. Strømsø

Forskningsveilederen

Forskningsveilederen

Gunnar Handal

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Erling Lars Dale

Pedagogikk og lærerprofesjonalitet

Pedagogikk og lærerprofesjonalitet

Tone Kvernbekk

Den autentiske læreren

Den autentiske læreren

Per Fibæk Laursen

Når eksamen endrer karakter

Når eksamen endrer karakter

Vidar Gynnild

Individuell veiledning

Individuell veiledning

Thore K. Aalberg

Elevvurdering

Elevvurdering

Lars Helle

Lærer og veileder

Lærer og veileder

Tron Inglar

Ulike perspektiv på læring og læringsforskning

Ulike perspektiv på læring og læringsforskning

Olga Dysthe

Iagttagelse - psykologisk og pædagogisk

Iagttagelse - psykologisk og pædagogisk

Niels Jørgen Bisgaard