Online bokhandel för köp och sälj av böcker

Börja sälja

Så här säljer du böcker
Så köper du begagnade böcker
Köp kursböcker
Logga in eller skapa konto
Köp presentkort
För författare

Support

Hjälp
Spåra beställningar
Användarvillkor
Integritetspolicy
Cookies Policy

Bookis

Om oss
Jobba hos oss!
Ge feedback
Genrer

Kontakta oss

Snabb leverans med

Säker betalning med

Visa
Mastercard
Google Pay

© 2026 Bookis AS

Svenska

Sverige

Regionen baseras på IP adress

Kvalitetstänkande skola : kunskaper, frågeställningar och metoder för kvalitetsarbete och kvalitetsredovisning

Pocket • 2002 • Svenska • 3. utgåva

Kvalitetstänkande skola : kunskaper, frågeställningar och metoder för kvalitetsarbete och kvalitetsredovisning

Av Margareta Eriksson

0 Recensioner • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Kvalitet uppstår alltid i en verksamhet, men utvecklingen kan påskyndas och fördjupas genom ett medvetet kvalitetsarbete. Skolledning och skolpersonal behöver öka sin förståelse för vad kvalitet innebär specifikt för skolan. Det handlar om skolans mål och värden, men också om en tydligare "kundorientering". Det gäller att ha ständiga förbättringar i tankarna. Denna bok ger ett annorlunda perspektiv på begreppet kvalitet än gängse kvalitetsäkringssystem. Ofta hämtade från näringslivet. Kvalitetst...Visa mer

Om boken

ISBN

9789163065897

Förlag

GME Förlag AB

Publiseringsår

2002

Språk

Svenska

Utgåva

3

Originaltitel

Kvalitetstänkande skola : kunskaper, frågeställningar och metoder för kvalitetsarbete och kvalitetsredovisning

Format

Pocket

Frakt och retur

Frakt

Begagnade böcker skickas av säljaren. Förväntad leveranstid efter att paketet skickats är 2-4 dagar

Retur

Ta kontakt med säljare efter leverans.

Recensioner · 0

0 Recensioner • 0.0 av 5

Du kanske också gillar

Hållbar bedömning : bildning, välbefinnande och utveckling i skolans bedömningsarbete

Hållbar bedömning : bildning, välbefinnande och utveckling i skolans bedömningsarbete

Christian Lundahl

Leda för kvalitet - Hörnstenar för kvalitetsutveckling i offentlig verksamhet, Arbetsbok

Leda för kvalitet - Hörnstenar för kvalitetsutveckling i offentlig verksamhet, Arbetsbok

Carina Brofeldt

Skriva uppsats med kvalitativ metod : en handbok

Skriva uppsats med kvalitativ metod : en handbok

Johan Alvehus

Systematiskt kvalitetsarbete i förskola, skola och fritidshem : strategier och metoder

Systematiskt kvalitetsarbete i förskola, skola och fritidshem : strategier och metoder

Jan Håkansson

Kvalitetsarbete för bättre och säkrare vård

Kvalitetsarbete för bättre och säkrare vård

Anne-Marie Boström

Systematiska analyser för utvärdering och utveckling i förskolan : hallå, hur gör man?

Systematiska analyser för utvärdering och utveckling i förskolan : hallå, hur gör man?

Christian Eidevald

Barns lärande : fokus i kvalitetsarbetet

Barns lärande : fokus i kvalitetsarbetet

Ingrid Pramling Samuelsson

Systematiskt kvalitetsarbete i förskola, skola och fritidshem

Systematiskt kvalitetsarbete i förskola, skola och fritidshem

Jan

Från kvalitet till meningsskapande : postmoderna perspektiv – exemplet förskolan

Från kvalitet till meningsskapande : postmoderna perspektiv – exemplet förskolan

Alan Pence

Handbok i kvalitativ analys

Handbok i kvalitativ analys

Robert Thornberg (red.)

Kvalitetsindikatorer inom omvårdnad

Kvalitetsindikatorer inom omvårdnad

Ewa Idvall

Kvalitet från behov till användning

Kvalitet från behov till användning

Bengt Klefsjö

Utvärdering och bedömning i skolan

Utvärdering och bedömning i skolan

Agneta Hult

Handbok i kvalitativa metoder

Handbok i kvalitativa metoder

Peter Svensson

Barns lärande - fokus i kvalitetsarbetet

Barns lärande - fokus i kvalitetsarbetet

Ingrid Pramling Samuelsson

Uppdrag forskning - Om konsten att genomföra kvalitativa studier

Uppdrag forskning - Om konsten att genomföra kvalitativa studier

David Wästerfors

Närhet och distans - Kvalitativa metoder i samhällsvetenskap

Närhet och distans - Kvalitativa metoder i samhällsvetenskap

Pål Repstad

Kritiskt tänkande - Utan tvivel är man inte riktigt klok

Kritiskt tänkande - Utan tvivel är man inte riktigt klok

Jens Hultman

Från kvalitet till meningsskapande - Postmoderna perspektiv – exemplet förskolan

Från kvalitet till meningsskapande - Postmoderna perspektiv – exemplet förskolan

Alan Pence