Online bokhandel för köp och sälj av böcker

Börja sälja

Så här säljer du böcker
Så köper du begagnade böcker
Köp kursböcker
Logga in eller skapa konto
Köp presentkort
För författare

Support

Hjälp
Spåra beställningar
Användarvillkor
Integritetspolicy
Cookies Policy

Bookis

Om oss
Jobba hos oss!
Ge feedback
Genrer

Kontakta oss

Snabb leverans med

Säker betalning med

Visa
Mastercard
Google Pay

© 2026 Bookis AS

Svenska

Sverige

Regionen baseras på IP adress

  1. Hem
  2. Förskolan
  1. Hem
  2. Genre
  3. Förskolan
Det lekande lärande barnet : i en utvecklingspedagogisk teori

Pocket • 2003 • Svenska • 1. utgåva

Det lekande lärande barnet : i en utvecklingspedagogisk teori

Av Maj Asplund Carlsson, Ingrid Pramling Samuelsson

1 Recensioner • 5.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Förskolan

Om boken

ISBN

9789147052059

Förlag

Liber

Publiseringsår

2003

Språk

Svenska

Utgåva

1

Originaltitel

Det lekande lärande barnet : i en utvecklingspedagogisk teori

Format

Pocket

Frakt och retur

Frakt

Begagnade böcker skickas av säljaren. Förväntad leveranstid efter att paketet skickats är 2-4 dagar

Retur

Ta kontakt med säljare efter leverans.

Recensioner · 0

1 Recensioner • 5.0 av 5

Du kanske också gillar

Pedagogisk dokumentation : utvecklas och lära tillsammans

Pedagogisk dokumentation : utvecklas och lära tillsammans

Leicy Olsborn Björby

Att undervisa barn i förskolan

Att undervisa barn i förskolan

Ingrid Pramling Samuelsson

Den fria lekens pedagogik : teori och praktik om fantasileken

Den fria lekens pedagogik : teori och praktik om fantasileken

Birgitta Knutsdotter Olofsson

Leklust i förskolan : främja lekens egenvärde

Leklust i förskolan : främja lekens egenvärde

Einar Sundsdal

Barns lärande och växande

Barns lärande och växande

Susanne Gustavsson

Utmanande beteende i förskolan

Utmanande beteende i förskolan

Emilie Kinge

Lärarens handbok

Lärarens handbok

Studentlitteratur AB

The development of children

The development of children

Sheila R.

Lek på allvar : en spännande utmaning

Lek på allvar : en spännande utmaning

Ole Fredrik Lillemyr

Lärande och utveckling

Lärande och utveckling

Gabriella Bernerson

Design för lärande i förskolan

Design för lärande i förskolan

Fredrik Lindstrand

Barnperspektiv och barnens perspektiv i teori och praktik

Barnperspektiv och barnens perspektiv i teori och praktik

Karsten Hundeide

Det viktigaste är att få leka

Det viktigaste är att få leka

Margareta Öhman

Förskolan - arena för barns lärande

Förskolan - arena för barns lärande

Sonja Sheridan

Vägledande samspel i förskolan

Vägledande samspel i förskolan

Marjut Westin

Design för lärande

Design för lärande

Anna-Lena Rostvall

Att lära är nästan som att leka - Lek och lärande i förskolan och skola

Att lära är nästan som att leka - Lek och lärande i förskolan och skola

Ingrid Pramling Samuelsson

Barn och leksaker i lek och lärande

Barn och leksaker i lek och lärande

Krister Svensson

Lek - upplevelse - lärande - i förskola och skola

Lek - upplevelse - lärande - i förskola och skola

Ole Fredrik Lillemyr

Lärande småbarn

Lärande småbarn

Marita Lindahl

Barns rätt att utvecklas

Barns rätt att utvecklas

Ylva ellneby