Det värderande ögat : observation, utvärdering och utveckling i undervisning och handledning

Pocket • 2005 • Svenska • 1. utgåva

Det värderande ögat : observation, utvärdering och utveckling i undervisning och handledning

Av Cato R. P. Bjørndal

2 Recensioner • 5.0 av 5

‌
‌

‌

‌
‌

‌
‌

‌

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

‌

Om boken

Hur kan jag bli en bättre lärare? Ett sätt kan vara att observera sin egen yrkesutövning och utvecklas till en bättre pedagog. På ett konkret och direkt sätt, med hjälp av många exempel, ger boken en grundlig introduktion till effektiva redskap.Läs merBjørndals bok introducerar observation som metod och bland annat beskrivs användning av loggbok, intervju och enkät. Val av metod diskuteras, liksom analys av insamlad information samt hur du med detta som grund på ett konstruktivt sätt kan utveck...Visa mer

Om boken

ISBN

9789147053117

Förlag

Liber

Publiseringsår

2005

Språk

Svenska

Utgåva

1

Originaltitel

Det värderande ögat : observation, utvärdering och utveckling i undervisning och handledning

Format

Pocket

Frakt och retur

Frakt

Begagnade böcker skickas av säljaren. Förväntad leveranstid efter att paketet skickats är 2-4 dagar

Retur

Ta kontakt med säljare efter leverans.

Recensioner · 0

2 Recensioner • 5.0 av 5

Du kanske också gillar

Undervisning i teori och praktik - en introduktion i didaktik. 8:e upplagan

Undervisning i teori och praktik - en introduktion i didaktik. 8:e upplagan

Hållbar bedömning : bildning, välbefinnande och utveckling i skolans bedömningsarbete

Hållbar bedömning : bildning, välbefinnande och utveckling i skolans bedömningsarbete

Christian Lundahl

Undersöka och utveckla undervisning : professionell utveckling för lärare

Undersöka och utveckla undervisning : professionell utveckling för lärare

Karim Hamza

Undervisning i teori och praktik - en introduktion i didaktik

Undervisning i teori och praktik - en introduktion i didaktik

Gunnar Lindström

Undervisningen mellan oss : pedagogiska utmaningar

Undervisningen mellan oss : pedagogiska utmaningar

Anne-Marie Körling

Att göra tänkande synligt : en bok om begreppsbaserad undervisning

Att göra tänkande synligt : en bok om begreppsbaserad undervisning

Ove Hartzell

Pedagogisk bedömning : om att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap

Pedagogisk bedömning : om att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap

Astrid Pettersson

Att bedöma och sätta betyg : tio utmaningar i lärarens vardag

Att bedöma och sätta betyg : tio utmaningar i lärarens vardag

Marie Israelsson

Pedagogisk bedömning : att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap

Pedagogisk bedömning : att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap

Astrid Pettersson

Lärande bedömning 2:a uppl

Lärande bedömning 2:a uppl

Anders Jönsson

Utvärdering och bedömning i skolan

Utvärdering och bedömning i skolan

Agneta Hult

Handbok i kvalitativa metoder

Handbok i kvalitativa metoder

Peter Svensson

Aktiva lärare Utvecklingssamtal i skolan - Om konsten att lyssna och ställa frågor

Aktiva lärare Utvecklingssamtal i skolan - Om konsten att lyssna och ställa frågor

Nils-Eric Tedgård

Pedagogisk bedömning

Pedagogisk bedömning

Lars Lindström

Lära till lärare - Att utveckla läraryrket, vetenskapligt förhållningssätt och vetenskaplig metodik

Lära till lärare - Att utveckla läraryrket, vetenskapligt förhållningssätt och vetenskaplig metodik

Birgitta Davidsson

En levande blick : samspelsobservation som metod för lärande

En levande blick : samspelsobservation som metod för lärande

Gerd Abrahamsen

Gruppobservationer

Gruppobservationer

Charlotta Einarsson

Det lärande mötet

Det lärande mötet

Monica H.

Vägval och växande - specialpedagogiskt perspektiv

Vägval och växande - specialpedagogiskt perspektiv

Ingrid Liljeroth