Om boken

Om ferdigheter, språkbruksmønstre og holdninger hos tospråklige flerspråklige samfunn generelt, minoritetsspråk i Norge, tospråklig utvikling i tidlig barndom og om tospråklighet og tenkning. Boka tar også opp morsmålsopplæring i skolen, ulike modeller for opplæring, samt samfunnets ulike måter å integrere språklige og kulturelle minoriteter på. Utgitt i forbindelse med fjernstudiet PRISME, Norsk som andrespråk.