Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Barneskoler og ungdomsskoler
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Barneskoler og ungdomsskoler
Muntlige tekster i klasserommet

Pocket • 2020 • Norsk Bokmål • 3. utgave

Muntlige tekster i klasserommet

Av Sylvi Penne, Frøydis Hertzberg, Marit Skarbø Solem

38 vurderinger • 4.9 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Hva er egentlig muntlighet? Hva er god muntlig-undervisning? Ny, oppdatert utgave av boka om arbeidet med de viktige muntlige ferdighetene. Muntlighet er en av de grunnleggende ferdighetene som gjennomsyrer alle fag på alle trinn i norsk skole. Det stilles allsidige krav til elevenes muntlige ferdigheter. Muntlige tekster i klasserommet er en didaktisk grunnbok som gir lærere på ungdomstrinnet og i videregående skole nødvendig kunnskap for å gi god undervisning i muntlig. Bokas første del gjør r...Vis mer

Semantikk, diskursanalyse, stilistikk
Barneskoler og ungdomsskoler
Videregående skoler

Om boken

ISBN

9788215035048

Forlag

Universitetsforlaget

Publiseringsår

2020

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

3

Originaltittel

Muntlige tekster i klasserommet

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Andre utgaver

Muntlige tekster i klasserommet

Muntlige tekster i klasserommet

Pocket · 2008

Muntlige tekster i klasserommet

Muntlige tekster i klasserommet

Pocket · 2015

Omtaler · 0

38 vurderinger • 4.9 av 5

Du vil kanskje også like

Muntlighet i norskfaget

Muntlighet i norskfaget

Christian Bjerke

Læremiddelkunnskap

Læremiddelkunnskap

Merethe Roos

Literacy i skolen

Literacy i skolen

Marte Blikstad-Balas

Samtale, samskrive, samhandle

Samtale, samskrive, samhandle

Randi Solheim

Muntlig fortelling i norskfaget

Muntlig fortelling i norskfaget

Fridunn Tørå Karsrud

Elev i skolen 5-10

Elev i skolen 5-10

May Britt Postholm

Å skape et godt klassemiljø

Å skape et godt klassemiljø

Bente Muriel Bakken

Elev i skolen 1-7

Elev i skolen 1-7

May Britt Postholm

Lese- og skrivevansker

Lese- og skrivevansker

Margunn Mossige

Grenseløse fortellinger

Grenseløse fortellinger

Tone Evensen

Barns språkutvikling

Barns språkutvikling

Anne Høigård

Muntlig underveisvurdering

Muntlig underveisvurdering

Malin Saabye

Samtaler i klasserommet

Samtaler i klasserommet

Beate Børresen

Skolens tekster

Skolens tekster

Dagrun Skjelbred

Med språklige minoriteter i klassen

Med språklige minoriteter i klassen

Elisabeth Selj

Språklig mangfold og læring

Språklig mangfold og læring

Vibeke Bjarnø

101 måter å fremme muntlige ferdigheter

101 måter å fremme muntlige ferdigheter

Kåre Kverndokken

Matematikksamtaler

Matematikksamtaler

Rune Herheim

Skoledagens nødvendigheter

Skoledagens nødvendigheter

Anne-Elisabeth Utklev

Multimodal tekstkompetanse

Multimodal tekstkompetanse

Eva Maagerø

Literacy i læringskontekster

Literacy i læringskontekster

Dagrun Skjelbred

Muntlig kompetanse

Muntlig kompetanse

Beate Børresen

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Litteratur og film i klasserommet

Litteratur og film i klasserommet

Sylvi Penne

Begynneropplæring i en sammensatt tekstkultur

Begynneropplæring i en sammensatt tekstkultur

Elise Seip Tønnessen

Sammensatte tekster

Sammensatte tekster

Elise Seip Tønnessen

Den gode elevsamtalen

Den gode elevsamtalen

Liv Lassen

Mange erfaringer i mange rom

Mange erfaringer i mange rom

Merethe Frøyland

Språkdidaktikk for norsklærere

Språkdidaktikk for norsklærere

Mette Elisabeth Nergård

God i muntlig?

God i muntlig?

Ingvild Handagard

Mening i tekst

Mening i tekst

Ingolv Austad

Lese- og skriveopplæring i grunnskolen

Lese- og skriveopplæring i grunnskolen

Gerd B. Salen

Muntlig norsk

Muntlig norsk

Astrid Roe

Mellom linjene

Mellom linjene

Lars Anders Kulbrandstad

Om arbeid med munnleg opplæring i grunnskolen

Om arbeid med munnleg opplæring i grunnskolen

Sissel Høisæter

Med andre ord

Med andre ord

Liv Marit Aksnes

101 måter å fremme muntlige ferdigheter på

101 måter å fremme muntlige ferdigheter på

Kåre Kverndokken

Vurdering for lærelyst og mestring

Vurdering for lærelyst og mestring

Siv Måseidvåg Gamlem

Matematikkdidaktikk i klasserommet

Matematikkdidaktikk i klasserommet

Audun Rojahn Olafsen