Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

Problematferd i skolen : hovedfunn, forklaringer og pedagogiske implikasjoner : hovedrapport fra forskningsprosjektet "Skole og samspillsvansker"

Pocket • 1998 • Norsk Bokmål

Problematferd i skolen : hovedfunn, forklaringer og pedagogiske implikasjoner : hovedrapport fra forskningsprosjektet "Skole og samspillsvansker"

Av Mari-Anne Sørlie

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Om boken

ISBN

9788278940464

Forlag

[Oslo] : NOVA

Publiseringsår

1998

Språk

Norsk Bokmål

Originaltittel

Problematferd i skolen : hovedfunn, forklaringer og pedagogiske implikasjoner : hovedrapport fra forskningsprosjektet "Skole og samspillsvansker"

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Barn og elever i utfordrende kontekster

Barn og elever i utfordrende kontekster

Pål Roland

Skolefravær

Skolefravær

Trude Havik

Sosial selvoppfatning og livsmestring i skolen

Sosial selvoppfatning og livsmestring i skolen

Jorun Buli-Holmberg

skoleutvikling i forskning, politikk og praksis

skoleutvikling i forskning, politikk og praksis

Kristin Helstad og Sølvi Mausethagen (red)

Elev i skolen 1-7

Elev i skolen 1-7

May Britt Postholm

Fra fellesskole til konkurranseskole

Fra fellesskole til konkurranseskole

Ingvil Bjordal

Elev i skolen 5-10

Elev i skolen 5-10

May Britt Postholm

Skolen vår!

Skolen vår!

Joakim Caspersen

Skolen som læringsarena: Selvoppfatning, motivasjon og læring, 3. utgave

Skolen som læringsarena: Selvoppfatning, motivasjon og læring, 3. utgave

Einar M. Skaalvik og Sidsel Skaalvik

Ungdomsskole og ungdomsliv

Ungdomsskole og ungdomsliv

Ola Erstad

Eleven og skolens læringsmiljø

Eleven og skolens læringsmiljø

Anne Grete Danielsen

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Bjørg Mari Hannås

Dybdelæring i skolen

Dybdelæring i skolen

Siv Måseidvåg

Problemløsningsmodeller

Problemløsningsmodeller

Erling Roland

Det store skolesviket

Det store skolesviket

Karl-Eirik Kval

Pedagogisk utvikling

Pedagogisk utvikling

Yngve Troye Nordkvelle

Den nordiske skolen - fins den?

Den nordiske skolen - fins den?

Nikolaj Frydensbjerg Elf

Problembasert læring for studenten

Problembasert læring for studenten

Roar C. Pettersen

Skolen og elevenes forutsetninger

Skolen og elevenes forutsetninger

Thomas Nordahl

Sosial kompetanse og problematferd i skolen

Sosial kompetanse og problematferd i skolen

Terje Ogden

Problematferd i et relasjonelt perspektiv

Problematferd i et relasjonelt perspektiv

Torkjell Sollesnes

Skolen og de utfordrende elevene

Skolen og de utfordrende elevene

Terje Overland

Skolen i klemme

Skolen i klemme

Per Bjørn Foros

Samarbeid i skolen

Samarbeid i skolen

David W.

En likeverdig skole for alle?

En likeverdig skole for alle?

Karl Jan Solstad

Skole-hjem-samarbeid

Skole-hjem-samarbeid

Ingrid Worning Berglyd

Problematferd i klasserommet

Problematferd i klasserommet

Astrid Slåttøy

Skolebasert vurdering

Skolebasert vurdering

Peder Haug

Sammenhengende bilder : en studie av sammenhenger mellom ulike faktorer i livssituasjonen til barn med direkte eller indirekte krigs- og fluktopplevelser i grunnskolens barnetrinn i Oslo

Sammenhengende bilder : en studie av sammenhenger mellom ulike faktorer i livssituasjonen til barn med direkte eller indirekte krigs- og fluktopplevelser i grunnskolens barnetrinn i Oslo

Wenche Larsen

En skole - to verdener : et teoretisk og empirisk arbeid om problematferd og mistilpasning i et elev- og lærerperspektiv

En skole - to verdener : et teoretisk og empirisk arbeid om problematferd og mistilpasning i et elev- og lærerperspektiv

Thomas Nordahl

Alvorlige atferdsproblemer og lovende tiltak i skolen

Alvorlige atferdsproblemer og lovende tiltak i skolen

Mari-Anne Sørlie

Skolebarn og skoleforeldre

Skolebarn og skoleforeldre

Kjersti Ericsson

Arbeid i fådelt skule

Arbeid i fådelt skule

Kristoffer Melheim

Kommunenes prioritering av grunnskolen : lærerintensitet og klassestørrelse 1980-1992

Kommunenes prioritering av grunnskolen : lærerintensitet og klassestørrelse 1980-1992

Rune Sørensen

Elever i konflikt

Elever i konflikt

Kjell-Arne Solli

Skolen og problemelevene

Skolen og problemelevene

Alex Molnar

Samarbeid i skolen : pedagogisk utviklingsarbeid - samspill mellom mennesker

Samarbeid i skolen : pedagogisk utviklingsarbeid - samspill mellom mennesker

Elever og lærere sier sin mening

Elever og lærere sier sin mening

Svein Sjøberg

Sosialkunnskap

Sosialkunnskap

Anders Bjørnstad

Den norske skoles utvikling : idé og virkelighet

Den norske skoles utvikling : idé og virkelighet

Reidar Myhre