Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Metodikämnet i förskollärarutbildningen : bidrag till en traditionsbestämning

Pocket • 1992 • Norsk Bokmål

Metodikämnet i förskollärarutbildningen : bidrag till en traditionsbestämning

Av Jan-Erik Johansson

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Om boken

ISBN

9789173462471

Forlag

Göteborg : Acta Universitatis Gothoburgensis

Publiseringsår

1992

Språk

Norsk Bokmål

Originaltittel

Metodikämnet i förskollärarutbildningen : bidrag till en traditionsbestämning

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Matematikdidaktik i förskolan, 2 uppl Att utveckla lekfulla, matematiska barn

Matematikdidaktik i förskolan, 2 uppl Att utveckla lekfulla, matematiska barn

Ola Helenius

Nya berättarboken

Nya berättarboken

Ulf Ärnström

Metoder i medie - och kommunikationsvetenskap

Metoder i medie - och kommunikationsvetenskap

Mats Ekström og Bengt Johansson (Red.)

Ledning i förskola

Ledning i förskola

Kristina Malmberg

En inkluderande skola - möjligheter, hinder och dilemman

En inkluderande skola - möjligheter, hinder och dilemman

Claes Nilholm

Lyssnandets pedagogik etik och demokrati i pedagogiskt arbete

Lyssnandets pedagogik etik och demokrati i pedagogiskt arbete

Ann Åberg

Historiska Undersökningar

Historiska Undersökningar

Anders Florén

Att göra systematiska litteraturstudier

Att göra systematiska litteraturstudier

Christina Forsberg,

Musik och lärande i barnets värld

Musik och lärande i barnets värld

Ylva Hofvander

Jag lär mig räkna och skriva

Jag lär mig räkna och skriva

Ingela P. Arrhenius

Den mångkulturella förskolan - Motsägelser och möjligheter

Den mångkulturella förskolan - Motsägelser och möjligheter

Johannes Lunneblad

Varför pedagogisk dokumentation? verktyg för lärande och förändring i förskolan och skolan

Varför pedagogisk dokumentation? verktyg för lärande och förändring i förskolan och skolan

Hillevi Lenz Taguchi

Teknikdidaktik i förskolan

Teknikdidaktik i förskolan

Veronica Bjurulf

I takt med tiden?

I takt med tiden?

Erik Backman

Utmärkt undervisning : Framgångsfaktorer i svensk och internationell belysn

Utmärkt undervisning : Framgångsfaktorer i svensk och internationell belysn

Jan Håkansson

Familjeliv och lärande

Familjeliv och lärande

Liselott Aarsand

Vad räknas som kunskap? - läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola

Vad räknas som kunskap? - läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola

Tomas Englund

Utbildningens forandrade villkor

Utbildningens forandrade villkor

Bernt Gustavsson

Vilse I Skolan

Vilse I Skolan

unknown author

Kompletterande anknytningsperson på förskola

Kompletterande anknytningsperson på förskola

Birthe Hagström

Att førstå barns tankar

Att førstå barns tankar

Ingrid Pramling

Kamratkulturer i förskolan - en lek på andras vilkor

Kamratkulturer i förskolan - en lek på andras vilkor

Annika Löfdahl

Med livsvärlden som grund - bidrag till utvecklandet av en livsvärldsfenomenologisk ansats i pedagogisk forskning

Med livsvärlden som grund - bidrag till utvecklandet av en livsvärldsfenomenologisk ansats i pedagogisk forskning

Jan Bengtsson

Lyssnandets pedagogik

Lyssnandets pedagogik

Ann Åberg

Svenska som andraspråk

Svenska som andraspråk

Kenneth Hyltenstam

Pedagogiska miljöer och barns subjektsskapande

Pedagogiska miljöer och barns subjektsskapande

Elisabeth Nordin-Hultman

Barndramatik och barndomsdiskurser

Barndramatik och barndomsdiskurser

Karin. Helander

Små barns etik

Små barns etik

Eva Johansson

Skriftlig huvudrekning

Skriftlig huvudrekning

Rockstrøm,Birgitta

Ensam i vida världen : om temaarbete i förskolan

Ensam i vida världen : om temaarbete i förskolan

Gunilla Lindqvist

Undervisa i språk

Undervisa i språk

Eie Ericsson

Så blir barn tvåspråkiga : vägledning och råd under förskoleåldern

Så blir barn tvåspråkiga : vägledning och råd under förskoleåldern

Lenore Arnberg

Teori og praksis i førskolelærerutdanningen : praksisveilederes oppfatninger

Teori og praksis i førskolelærerutdanningen : praksisveilederes oppfatninger

Ingrid Bølset Johannessen

Om ögat fick makt : mer om de hundra språken och den skapande pedagogiken i Reggio Emilia

Om ögat fick makt : mer om de hundra språken och den skapande pedagogiken i Reggio Emilia

Karin Wallin

Vitenskapelig metode

Vitenskapelig metode

Kåre Elgmork

Ett barn har hundra språk : om skapande pedagogik på de kommunala daghemmen i Reggio Emilia, Italien

Ett barn har hundra språk : om skapande pedagogik på de kommunala daghemmen i Reggio Emilia, Italien

Karin Wallin

På skulebenk i eldre tider

På skulebenk i eldre tider

Johan Veka

Kulla-Gulla på skolen

Kulla-Gulla på skolen

Martha Sandwall-Bergström

Moderne språk

Moderne språk

Lars Aslaksrud

Sociologiska metoder

Sociologiska metoder

red Georg Karlsson med forord av Torgny T. Segerstedt