Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Nonverbale lærevansker (NLD) : kjennetegn, utredning og pedagogiske hjelpetiltak

Pocket • 2004 • Norsk Bokmål

Nonverbale lærevansker (NLD) : kjennetegn, utredning og pedagogiske hjelpetiltak

Av Gro Eckhoff

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Om boken

ISBN

9788292594001

Forlag

Oslo : Torshov kompetansesenter

Publiseringsår

2004

Språk

Norsk Bokmål

Originaltittel

Nonverbale lærevansker (NLD) : kjennetegn, utredning og pedagogiske hjelpetiltak

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Fra Diagnoser - til Udviklingsstøttende kontakt

Fra Diagnoser - til Udviklingsstøttende kontakt

Jytte Birk Sørensen

Hørelære MED PÅ NOTENE

Hørelære MED PÅ NOTENE

Niels Eskild

Språk og dysleksi

Språk og dysleksi

Turid Helland

Utvikling av lærende team

Utvikling av lærende team

Geir Halland

Læringsvansker

Læringsvansker

Hermundur Sigmundsson

Ergoterapeutisk undersøkelse

Ergoterapeutisk undersøkelse

Merete Klindt Dekkers

Nonverbale lærevansker

Nonverbale lærevansker

Anne-Grethe Urnes

Elevenes læringsmiljø - lærerens muligheter

Elevenes læringsmiljø - lærerens muligheter

Inger Bergkastet

Unge og voksne med lesevansker

Unge og voksne med lesevansker

Lese- og skrivevansker

Lese- og skrivevansker

Anders Einseth

Bekjemp lærevansker

Bekjemp lærevansker

Wynford Dore

Et ord er et ord : ressursbok om ord, grammatikk og lyder i norsk språk for videregående skole : norsk for elever med tegnspråk som førstespråk

Et ord er et ord : ressursbok om ord, grammatikk og lyder i norsk språk for videregående skole : norsk for elever med tegnspråk som førstespråk

Erik G. Gilje

Lekende nærvær

Lekende nærvær

Widar Aspeli

Uvanlige barns språk

Uvanlige barns språk

Per Lorentzen

Diagnostisering av ordavkodingsvansker : en prosessanalytisk tilnærmingsmåte

Diagnostisering av ordavkodingsvansker : en prosessanalytisk tilnærmingsmåte

Marit Petersen Oftedal

Ervervet hjerneskade: Veien videre - hjelp og selvhjelp

Ervervet hjerneskade: Veien videre - hjelp og selvhjelp

Anne Karine Dihle

Bildeskapende arbeid : bildeanalyse : barn og unge med særlige behov

Bildeskapende arbeid : bildeanalyse : barn og unge med særlige behov

Lorentz Nybø

Språk og handling

Språk og handling

Per Lorentzen

Lek og kommunikasjon i de første utviklingsår

Lek og kommunikasjon i de første utviklingsår

Liv Vedeler

Norsk ordlære

Norsk ordlære

Valerij Berkov

Kommunikasjon med tegn : innføring i kommunikasjon med tegnstøtte : med 476 ord/tegn-bilder

Kommunikasjon med tegn : innføring i kommunikasjon med tegnstøtte : med 476 ord/tegn-bilder

Marit Helgheim

Kurs for hjelpere i møte med mennesker med psykiske lidelser : studiehefte

Kurs for hjelpere i møte med mennesker med psykiske lidelser : studiehefte

Brith Louise Øen

Språkrelaterte lærevansker hos barn og ungdom

Språkrelaterte lærevansker hos barn og ungdom

Solveig-Alma Halaas Lyster

Folkeopplysning, voksenpedagogikk, kompetanse : tre sider av samme sak? : NVI-konferanse 14.-15. november1992, Britannia hotel, Trondheim

Folkeopplysning, voksenpedagogikk, kompetanse : tre sider av samme sak? : NVI-konferanse 14.-15. november1992, Britannia hotel, Trondheim

Det usagte sagt

Det usagte sagt

Olaf Øyslebø

Kommunikasjon i språkundervisningen

Kommunikasjon i språkundervisningen

Gerd Manne

Leseopplæring på tegnspråkets grunn : et metodisk opplegg for norskundervisning av døve 7-åringer basert på døves tegnspråk

Leseopplæring på tegnspråkets grunn : et metodisk opplegg for norskundervisning av døve 7-åringer basert på døves tegnspråk

Eli Nervik

Les og forstå

Les og forstå

Ragna Sæteren

Lesing og lesevansker

Lesing og lesevansker

Torleiv Høien

Lær deg å lære

Lær deg å lære

Berit Bringedal

Norsk dialektkunnskap

Norsk dialektkunnskap

Helge Sandøy

Nynorsk av hjartans lyst

Nynorsk av hjartans lyst

Turid Kleiva

Norsk i praksis

Norsk i praksis

Reidar Espedal

Frå dialekt til nynorsk

Frå dialekt til nynorsk

Geir Lorentsen

Språkbruksanalyse

Språkbruksanalyse

Leif Anker Andersen

Lesevansker

Lesevansker

Torleiv Høien

Å veie sine ord

Å veie sine ord

Finn-Erik Vinje

Norsk på ny

Norsk på ny

Gerd Kragemo Danbolt

Norsk språk

Norsk språk

Finn-Erik Vinje

Norske dialekter. 3 : De viktigste målmerker og deres råderom

Norske dialekter. 3 : De viktigste målmerker og deres råderom

Hallfrid Christiansen